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读《课程与教师》有感分享
暑假的8月,我就开始阅读佐藤学先生著作,钟启泉和张华
两位老师翻译的课程与教师》一书。尽管我已经有了若干年沉
下心阅读教育理论书籍的经历,但在阅读此书时,还是觉得很艰
难,很难理解、很难读懂。我想,这一定是我与教育家们所处的
不同位置所导致的。佐藤学先生站在全球教育科学领域的角度,
深入地阐述“课程领域范式”的研究问题;钟启泉和张华老师带着
如何更好地立足中国课程与教学研究领域的现实问题,在中西课
程的“扬弃”与“对话”中进行思考。而我,想在阅读的过程中寻找
到学校课程
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