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下六个月国家教师资格证《保教知识与能力》考试真題(小学)
注意事项:
考试時间為120分钟,满分為150分
請按照规定在答題卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
单项选择題(本大題共20小題,每題2分,共40分)
在每題列出的四个备选项中只有一种是符合題目规定的,請用2B铅笔把答題卡上对应的題目的答案按规定涂黑。錯选、多选或未选均不得分。
1.学校教育的直接目的是()。
A.推进社会发展
B.增强人的体质
C.增进社会公平
D.增进人的发展
2.英国教育家沛西·能认為,教育是天生的而不是获得的体現形式,是扎主线能的不可防止的行為。这一观点属于()。
A.神话来源說
B.生物来源說
C.心理来源說
D.劳动来源說
3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰苦回到祖国、投身科学的故事,激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于()。
A.叙事型
B.讨论型
C.演出型
D.体验型
4.教育产生的主线原因是()。
A.社会经济发展的需要
B.国家政权稳定的需要
C.人类文化传承的需要
D.人类生存发展的需要
5.根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。
A.道德知识的传授
B.平常行為习惯的养成
C.道德信念的培育
D.人生观价值观确实立
6.当学校出現传染病時,控制病情传播的首要措施是()。
A.查找传染病源
B.救治传染病人
C.切断传授途径
D.保护易感人群
7.李老师為研究近年来我国小学教育的发展状况,需要搜集有关数据,最可靠的信息来源是()。
A.教育论文
B.教育年鉴
C.教育辞书
D.教育著作
8.欣欣处理了一种困惑已久的数学难題,心里很快乐,美滋滋地給自已点了个ZAN。这种情感属于()。
A.美感
B.道德感
C.理智感
D.责任感
9.根据埃里克森的人格发現阶段理论,6-12岁小朋友人格发展的重要任务是获得
A.勤奋感
B.积极感
C.自主感
D.自我统一感
10.在幼稚园時,小军将自已最喜欢的玩具汽车送給妈妈作生曰礼品;三年级時,他送給妈妈的生曰礼品是妈妈最喜欢的漂亮发夹。这一转变阐明他的思维已进入()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.详细运算阶段
D.形式运算阶段
11.小丽认為自已考试成绩不理想是由于试題太难。根据维纳的归因理论,这属于()。
A.稳定、外在、不可控归因
B.稳定、外在、可控归因
C.不稳定、外在、不可控归因
D.不稳定、外在、可控归因
12.在下列矫正学生行為的措施中,不属于行為疗法的是()。
A.强化法
B.临時隔离法
C.系统脱敏法
D.合理情绪疗法
13.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启,不悱不发”教学思想的著作是()。
A.《学记》
B.《论語》
C.《大学》
D.《孟子》
14.上課時小明和小紅都没有回答出老师的提问,王老师直接批评了聪颖外向但不认真思索的小明,对内向胆小的小紅则耐心启发。她遵照的教学原则是()。
A.启发发明原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.因势利导原则
15.教育行政部门制定小学教学质量评价原则应根据()。
A.教学计划
B.課程原则
C.教学模式
D.考试成绩
16.从实現学校培养目的来看,必修課和选修課之间具有()。
A.层次性
B.等量性
C.等价性
D.主次性
17.小学《科学》課程整合了自然科学各学科的内容,这种課程属于()。
A.融合課程
B.广域課程
C.关键課程
D.合并課程
18.虽然小明的期末测验成绩不高,但与期中相比有所提高,老师仍颁給他“学习进步奖”。这种评价属于()。
A.相对性评价
B.绝对性评价
C.个体内差异评价
D.终止性评价
19.学生在課前借助网络平台观看微视频进行自主学习,課堂上在教师指导下分组讨论,合作探究,这种新型教学组织行為称為()。
A.在线課堂
B.网络課堂
C.虚拟課堂
D.翻转課堂
20.“同学們,每到春天校园里百花齐放、姹紫嫣紅花儿為何会展現出不一样的颜色呢?带着这个问題让我們来学习下面这一課。”张老师所运用的导課方式属于()。
A.设疑导入
B.温故导入
C.释題导入
D.故事导入
二、简答題(本大題共3小題,每題10分,共30分)
21.简述怎样培养小学生发明想象的能力。
22.简述現代学校教育制度的类型。
23.《小学教师专业原则(试行)》中提到了“终身学习”的基本概念,你怎样理解?
三、材料分析題(本大題3小題,40分)
24.材料
小辉个子矮小,家境又不好,常常受到同学們的歧视,班主任王老师多次对同学們进行教育,但收效甚微,无奈之下,王老师只好另辟蹊径。
小辉生曰的上午,同学們走进教室,经验的发現小辉的課桌上有一种漂亮的盒子,上面写着“天使的礼品”,小辉
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