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关于体育艺术教学与健康的关系分析

摘要：我们校园中有生命不息，运动不止的宣传语。体育运动和健康之间的

直接联系，我们也在各种研究报告中看过。体育艺术教学是新课改大形势下体育教

学的重要方向之一，我们应该坚定体育教学中的方向，为学生打造健康身体做出

相应的教学。

关键词：体育、健康、艺术教学

关于体育教学中，艺术教学的新要求，是根据我们新课改等教育领域改革而定

的。体育教学在传统教育中并不受重视，这造成学生在体育学习中很难改变固有的

偏见。所以我们在体育教学中，利用艺术教学方式，来提升学生的体育基本素养。

那么体育艺术教学与学生健康，我们结合教学经验来谈下二者之间的相互关系和作

用。

一、体育艺术教学决定学生健康，促进学生生理成长和发育

初中阶段的学生，正是生理上高速发展时期。体育运动可以刺激学生的成长和

发育，为学生的健康打下坚实基础。体育艺术教学是新时代的教学要求，我们必须

要做出符合时代的教学方案，给予学生更好的教学指导。两者之间是直接的因果

关系，我们必须要做好体育艺术教学。

例如：我们教学田径1500米运动，该项运动对于学生身体发展有着重要的

作用。田径运动是全身运动，同时对于学生腿部肌肉有着直接刺激。我们的体育教

学过程中，可以充分的激发学生生长潜能。大量的田径运动，不但可以促进学生身

体健康，而且还可以让学生保持健美的身形和身材。初中阶段的学生，正处于生理

高速成长，且逐渐趋向稳定的阶段。在该阶段的体育教学中，我们承担着学生健

康成长的基本义务。艺术教学是我们在整个教学过程中，要秉持艺术化的知识输

出方式，给予学生更好的教育教学，同时在课堂上也应该和学生进行艺术化的交流

沟通。初中学生正处于青春期，体育运动可以纠正学生很多不良的行为

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习惯。我们班级当中，有很多学生因为长期坐姿不正确，导致出现了轻微驼背的请

款。班级当中很多学生应为营养过剩，缺乏基本的体育锻炼，出现了不少小胖墩的

体型。还有一些学生，因为不良的学习习惯和阅读习惯，导致眼睛出现了相应的近视

情况。这样子的情况，在我们学校里比比皆是。所以我们的体育教学迫在眉睫，对于

学生的正确指导也亟待拯救。针对学生驼背的情况，我们要求学生试着去做引体向上，

通过引体向上对肩部、手臂、脊椎的锻炼，纠正学生驼背的现象。对待近视的学生，

我们要求学生每天必须要做相应的眼保健操。还有一些学生身体肥胖，针对这种情况

我们要求学生进行长期的慢跑训练。此类体育运动的教学，对于学生的整体健康有着

至关重要的作用。所以我们要给予学生艺术化的教育教学指导，将体育运动和健康之

间的关系，牢牢地刻在学生心中。让学生明白体育运动的重要性，提高学生体育运动

的频率，促进学生生理成长和发育。

我们的义务教育和高等教育中，体育教学从来都不曾缺席。这是因为体育教

学对于学生整体成长有着至关重要的作用。但是传统教学却在一定程度上忽视掉

了体育教育教学。这对于我们学生的健康成长十分不利。所以我们应该努力改掉

教育教学中的短板和缺陷，给予学生更好的教学指导，帮助学生完成学习任务目

标的，促进学生整体体育素养。

二、体育艺术教学影响心里健康，为学生确立良好精神面貌

在初中阶段，学生不但处于生理高速发展的阶段，而且也是学生心里高速发育

的阶段。此时的学生自主性开始增强，性格开始变得敏感而易怒。良好的体育运动，

可以帮助学生建立发泄渠道，提升学生的心里健康，保证学生有更好的精神面貌。

这对学生心里健康建设，有着非常关键的影响。

例如：我们教学田径接力跑的时