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幼儿园教师培训方案7篇

幼儿园教师培训方案篇1

一、现状分析：

我园35名专任教师中有4人本科，20人专科，专科及专科以上

学历达标率为68%，现在已取得专科学历的教师全部在进修本科，学

历合格率100%。现在所有教师都能较熟练地操作计算机、会制作简

单的课件，教师计算机初级证书达标率为100%。但存在着教师理论

不深不透，基本功不扎实，缺少保教经验，没有真正树立起正确的教

育观、儿童观，运用现代化设备的能力还不够，对新教材的理解和运

用不到位，不会灵活处理教材。

二、措施：

1、加强对新《纲要》的学习培训，通过创新案例评比、优秀活

动设计、教育活动观摩等解读纲要内容，用新理念指导自己的教育行

为，努力实现新形势下教师角色的转变。

2、采取“走出去，请进来”等多种形式，加强对教师五项技能、

多媒体课件、英语、珠心算等专业技能及特色课程的培训，并充分利

用本园教育资源，搞好园本培训。

3、继续实施名师带动工程，实行骨干教师与年轻教师结对子，

大家相互学习，相互促进、共同提高。

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4、加大对骨干教师的培养培训力度，争取培养出一部分在各领

域各学科中具有专长的园级学科带头人；打造出在全县幼教行列较有

影响的教师。

5、创设机会组织教师外出观摩先进幼儿园的活动，提高教师对

实践活动的操作能力。

6、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。

7、对教师进行学前教育理论及专业技能考试，考试结果纳入年

度教师考核。

8、继续鼓励教师参加对口专业的学历培训，力争年内专科学历

达标率达到60%。

9、加大教育宣传力度，出台奖励政策，鼓励教师对我园的各项

工作在社会媒体上广泛宣传。

三、具体安排

二月份：

(1)计算机专职教师来园对全体教师进行多媒体课件培训，

学习flash动画制作，使教师在原来制作简单课件的基础上提高一步。

(2)山东省现代幼儿英语培训部老师来园对全体教师进行英

语基础知识、日常口语及活动设计技巧等培训。各班英语教师每人组

织一个教育活动。

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(3)对教师进行口语五百句现场测试；

三月份：

(1)带领明集、虎滩、北岭、盐窝四个乡镇结对园的园长、教师

及园骨干教师到省十佳幼儿园——济南市经五路幼儿园和育贤幼儿

园参观学习。

(2)派出两名英语教师赴北京学习剑桥playway英语，以期在原

有英语教材的基础上，博采众长，突破创新；

四月份：

(1)多元智能课题组教师参加省课题组在泰安举办的研讨培训班。

(2)业务园长和资料室分管人员到山东科技大学幼儿园就档案管

理进行学习

六月份：

(1)园长参加省课题组组织的赴香港考察。

(2)派出教师到潍坊参加省教育厅基教处组织的婴幼儿早期教育

研讨会

(3)对省编教材进行培训。

七月份：

(1)教师优质课评选

(2)派出教师到青岛参加省教育厅组织的幼儿英语培训

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