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教育情境问题--第1页
1、A学生经常迟交作业,小刘老师苦口婆心教育之后,引用班里优
秀学生B的事例说:“你看人家B同学,他能做到,你为什么做不到?”
A学生反感地瞪了老师一眼,就一言不发了。小刘老师的教育方法恰
当吗?如果是你,你怎样教育呢?
2、新老师一般对学生都比较亲近,可是有些学生就自我觉得和老师
比较友好,做什么就随意起来。比如:爱说话,不注意课堂纪律;在
课外活动时,你说话他不太听从号令,依然做自己的,说自己的,好
象老师不在似的。遇到这样的问题,你怎么处理?
3、毕业班的班主任看到同学们缺乏紧张感,就设计了以“感恩”为
主题的班会,希望激发学生们的责任感。但是,班会召开的时候,同
学们嘻嘻哈哈,有的还在偷偷地做作业。班主任老师生气极了,觉得
学生们特别不懂事。你怎么看待这件事情呢?
4、对表现好的学生予以奖励是班主任经常采用的方法。可是学生王
玉因为没有获得奖励弄情绪了。你怎样处理这件事呢?
5、课外活动时,两个同学争球撞在一起,其中一个同学落地时手先
着地,因此造成骨折。这两个同学并不是你班的学生,你也不在现场,
但你是在第一时间知道这件事的唯一的老师。这时,你怎么办?
6、遇到学生群体性情绪浮躁怎么办?例如,校体育节前,全班同学
都在积极准备参赛,无暇顾及学习,班级群体性的情绪浮躁,如何保
证学生既正常参加学校活动又能保持班级学习气氛?
7、整个班级学习氛围非常好,但是小A非常爱说话,只要老师不注
意,他就和别人说上几句,无论和谁挨着,都解决不了问题。有种不
说上几句不罢休的感觉,令任课老师和同学很烦躁。怎么办?
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教育情境问题--第1页
教育情境问题--第2页
8、沟通是班主任的一项重要技能。请谈谈沟通时需要注意的原则。
9、学生A和B产生矛盾,发生口角。A的家长听信学生的片面之词,
到学校找B理论,作为班主任的你怎么办?
10、班里有个男生很害羞,怎么才能让他转变?
11、一学生有生理缺陷,自认同学不喜欢他情绪很低落。作为班主任,
如何解决?
12、有些学生常常浏览百度贴吧,选“校花”、“校草”,议论同学
老师,有的对老师和同学出言不逊。对此老师们很不满意。可学生觉
得能够有个说心里话的地方,发泄一下也挺好。可最近因为在贴吧里
议论一个同学已经引发了学生间的矛盾,您该怎么办?
13、小顺7岁,读一年级,班里的孩子经常成群地欺负他。9岁的大
强是这群孩子的头头。今天的活动课上,大强嫌小顺在楼道上挡路,
就叫来了其他几位同学推他打他。有同学来向班主任老师报告了这件
事。
假如你是这个班的班主任老师,你会采取什么对策呢?
14、冯刚是小学一年级学生。刚上学不久,班主任李老师就发现他中
午不肯吃饭,常常把盛好的饭悄悄倒掉。今天中午,学校食堂提供的
伙食是排骨烧萝卜,同学们都吃得正香,冯刚大声说自己肚子疼,不
要吃饭。当李老师同意他把饭倒掉时,他肚子也不疼了。
假如你是李老师,再遇到类似的情形,会怎么应对?
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教育情境问题--第3页
15、唐蓉蓉读小学一年级,聪明,脾气大,在班里只要有别的小朋友
不小心碰了她一下或者说她几句,她就会大发脾气。有一次在课堂上,
一位男同学指出她没有交作业,她二话没说,上去就是一拳,那个同
学的鼻子出血了,整个课堂一下子就陷入混乱中。
遇到这
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