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山东省临沂市莒南县2022-2023学年七年级上学期期末

语文试题

一、基础知识综合

1.通过这一册的学习，我们知道了鲁迅的百草园里，有像小珊瑚珠（攒）成小

球一样的覆盆子，从后窍喷出一阵烟雾的斑（蝥）；看到了法国阿尔卑斯山地tān

（）塌的教堂钟楼；感受到了“我”遇难时huǎnghū（）的神情；跟着诗人

郭沫若，想象缥miǎo（）空中珍奇的物品：理解了研究动物行为的科学家实验

方法的（怪诞不经）。

(1)文段中加点字“攒”有两个读音，当它在语境中表聚在一起或拼凑意思的时候，

读cuán；当它在语境中表积聚或储蓄时，读zǎn。在这段文字里，“攒”读什么音？

(2)根据文段中的拼音，写出相应的正楷汉字。

(3)A同学对文段中加点字“蝥”的读音拿不准，如果要查字典，如何在字典中查到这

个字的读音？

(4)有个同学对“怪诞不经”这个词语很感兴趣，对A同学提出的要求是：解释“诞”

在词语中的意思，并造一个句子。A同学又把这个任务交给了你。请你解释“诞”的

意思，并用“怪诞不经”这个词语造句。

二、语言表达

2.蒲松龄、安徒生、郭沫若等，是我们要识记的重要作家。请你选择最喜欢一位作

家，向全班同学作全面介绍。

三、名著阅读

3.《伊索寓言》《吕氏春秋》《列子》是我们要识记的文化常识。请选择其中的一

个向全班同学作全面介绍。

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四、语言表达

4.积累好词好句，是语文学习最重要的学习习惯之一。请写出本册后三个单元课文

中你积累的印象最深刻的两个句子，并说明积累的理由。

五、情景默写

5.古人在创作诗歌过程中，善用一些有标志性的地名、河名，营造出特有的艺术效

果。请在本册课本中，找出诗人运用地名、河名的四个完整的古诗句，并注明作者。

六、综合性学习

6.在《少年正是读书时》《文学部落》的综合性学习成果展示中，请你帮助A同

学完成下列展示任务。

(1)梳理出班级在课外阅读中存在的两个共性问题。

(2)结合自己的阅读，向全班贡献两条自己的阅读经验。

(3)给班级的文学角起一个名字。

(4)如果让你负责创立班刊，你会有怎样的规划？

七、诗歌鉴赏

7.阅读下面一首唐诗，完成小题。

秋词（其一）

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

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读古诗，要展开想象，描绘诗中情景。想象“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”情

景，并想一想通过这两句诗表达了作者怎样的思想感情。

八、填空题

8.解释下列句子中加点的词语。

（1）不亦说乎说：()（2）三军可夺帅也夺：()

（3）非学无以广才广：()（4）年与时驰驰：()

（5）缀行甚远缀：()（6）恐前后受其敌