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八年级体育教学计划合集5篇--第1页
八年级体育教学计划合集5篇
八年级体育教学计划篇1
这学期我教的是八年级体育与健康,本着“以人为本,健康第一”的指导思
想,力争符合当前教育改革与发展的需要,符合新世纪社会发展的需要,打破传
统的桎梏,跳出陈规旧架,尽量与课程标准接轨,全面贯彻有关指导思想。为了
更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下:
一、指导思想:
以教学课标为依据,以新课程方案为准绳,贯彻“以人为本,健康第一,注
重实际,培养创新精神”的思想;以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进
学生身心健康为基本出发点,以为了学生的一切为着眼点,深化教研教改,提高
课堂效率,全面提高我校体育与健康的教学质量。
二、教学目标:
学校体育健康教育本着以人为本的宗旨,与德智美育相结合,促进身心的全
面发展,为培养社会主义建设者和接班人奠定良好基础。
1、进行思想品德的教育培养健康的心理素质:1)进行爱国主义,社会主义,
集体主义教育,培养良好的社会公德。2)树立现代体育意识,把健康与生存学
习生活和自身的发展联系起来,提高体育兴趣和体育比赛的欣赏能力,养成积极
自觉参加锻炼的习惯。3)发展学生的个性和创造力,培养学生的主体意识和活
泼愉快,积极向上,勇于探索以及克服困难的精神。4)在体育活动中树立顽强
拼搏的精神和团结协作的意识,能正确的对侍集体的成与败,具有组织性和良好
的人际关系以及胜不骄,败不妥,锲而不舍的意志和作风。
2、全面锻炼学生身体,促进学生身心和谐发展:1)培养学生具有健康体魄,
促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发展。2)提高学生的生理机,
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增强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵抗能力,3)促进学生身心健康发展
增强对挫折的承受力,学会锻炼身体的技能和方法,掌握部分体育项目的基本技
术,初步学会运用科学的方法,锻炼身体。
3、学习和掌握体育与健康基础理论和技能和方法:1)使学生了解体育与健
康的目的任务,2)掌握体育基础知识,卫生保健知识和青春期自我保护,3)促
进学生能力的发展,能初步运用获得的知识、技能锻炼身体,进行自我调控,自
我检测和自我评价。
三、教材分析:
1、教材是遵循“健康第一,以人为本”的原则,构建了初中体育与健康理
论的教学内容新体系。
2、
1)特点:A、坚持基础性,B、突出育人性,C、体现灵活性。
2)变化:A、版式图文并茂,图文化设计,B、内容编辑主辅化,C、项目分
类化,D、理论知识通俗化。
3、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针,健康第一为指导思想,
以学生为主体,体现改革精神,充分发挥体育与健康教学的综合功能。教材面向
全体学生,使学生身心两方面协调发展,充实反应了国内外体育与健康研究必威体育精装版
成果的内容,让学生在各自的基础上生动活泼一发展,使每学生的个性和特长得
以充分的发挥,另外,新教材在注重加强身体锻炼的同时,大量充实扩展了体育
与健康方面的基础理论和相关教学内容。
四、基本情况分析:
1、学生情况:
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1)今年的初中学生,身体素质比较差,大部分没有进行过规范的体育课学
习,组织纪律、行为习惯均待形成和规范。
2)是人一生身心发展趋向成熟的转折时期,身体形态和生理机能将进入发
育的高峰时期,生理和心理方面出现许多前所未有的变化。
3)这阶段促进身
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