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语文月考总结与反思

语文月考总结与反思(通用12篇)

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回

顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规

律,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小

编为大家收集的语文月考总结与反思,欢迎大家分享。

语文月考总结与反思篇1

上个星期的语文考试成绩出来了,我是九十九分,比第一名只差

零点五分。

我对这次的成绩还算满意,可是错的地方我完全能够做对,甚至

有一题试卷上有答案,全是因为我粗心大意。

我觉得这一份丢的十分不应当,这一份,我完全能够拿到,以前,

我也是犯同样的错误,每次也都是完全能够拿满分的。以后,做试卷

时必须要认真审题,做阅读题必须要从文中找答案……

以后,必须要多看书,增强写作本事,最好多读一些古文和成语

故事,以便在做阅读题的时候能够不会再错很多,在做阅读题的方面

也不会十分太多了。

为什么别人能拿九十九点五呢,而我却不能呢?还不是因为粗心,

考试的时候不能紧张,必须要静下心来答题。记得教师跟我们说过:

“零点一分都压人!”更何况,我与别人还相差零点五呀!

加油!朝着满分前进!你必须行!

语文月考总结与反思篇2

一次考试结束了,又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完

了试卷。拿到试卷,看到了那通红的分数。

从初二下学期到现在已经有一个多月了,我们月考也已经过去了,

可是成绩一出来。嗨!一家欢喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,

我的月考成绩不是很理想,特别是语文,我只考了80分,再看看别人,

特别是班长,人家考了91,我还没有上优秀,而别人已经超过优秀好

几分了。

我经过再三反思,才找出了问题的所在:我没有好好复习,月考

在第6周,而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容,而

我总认为还有时间不用复习,到第5周复习也行,但是到了第5周我

又想到第6周也就是考试前复习。就这样我才从第6周的星期一复习

起来,虽然有的内容我复习的很好,但还有一点内容没有复习好,就

这样到了考试,我虽然把题全写完了,但是有的题是我懵出来的。因

此,我决定我一定要端正学习态度,老师讲完课后就要及时复习,争

取在期中考试中取得好成绩。只是说想赶上这个,想赶上那个,别人

都在进步,只有我在不断后退,只能说自己不求上进罢了——可是,

我何尝不想考一个令人满意的成绩啊!初中语文月考反思_语文月考的

总结和反思

一天一天过去,只能把握住时间不让它溜走,只能努力的一点一

点追上别人,蓝天下的我显得如此渺小,何时才能向别人一样?我认

为我的分数和对我学习的态度有关,我们的英语老师经常对我们说:

你对学习的态度是什么,你的分数就是什么。以前我并不理解,但是

考完这次试后,我真正的理解了这句话的意思是什么。

语文月考总结与反思篇3

转眼间一个月的时间就过去了,在这一个月里是不断的忙碌,不

断的尝试,不断的反思,也有很多的困惑。通过月考,发现了自己在

教学方面很多的不足,希望通过对试卷及对自己教学的反思,在语文

教学的路途中不断前行。

一、试卷分析

本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、文言文阅读、消息知

识。学生出错最多的是在文言文上出错很多,主要是有错字及对个别

字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确。选择题出错率更

高,学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更

大语文月考总结反思(教师)语文月考总结反思(教师)。

二、成绩分析

15班的成绩与16班成绩差距不大,不管是基础知识还是文言文、

消息知识的解答都很不尽人意,与其它班级的成绩相比差距更大。而

16班的成绩较期末幅度下滑,跌至低谷。

三、原因分析

(一)给自己

月考结束了,成绩也出来了。我有种抓狂的感觉,心理很堵,很

冷,也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的,对自己的教学热

情更是我最大的骄傲。通过这次月考,也让我发现了工作中的很多不

足之处,在今后的工作中应戒骄戒躁,扎扎实实的搞好自己的课堂教

学工作,使自己能有较大的进步

首先是自己的教学方式和方法,总以为语文是熏陶和渐染的过程,

或多或少的忽视了基础知识的学习,特别是对于学习基础差的学生,

还需要加强这方面的教学,还是应该培养学生良好的学习习惯,有了

好的纪律,才可能有

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