江西省红色十校2024届高三下学期2月联考语文试卷(含答案).pdfVIP

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江西省红色十校2024届高三下学期2月联考语文试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下题。

文本一:

绿水逶迤,波光潋滟,江河湖沼等湿地留给人们无数美好斑斓的印象。11月5日

至13日,《湿地公约》第十四届缔约方大会在“国际湿地城市”武汉设主会场举行,

这是我国首次承办《湿地公约》缔约方大会。这既是我国践行人与自然和谐共生的现

代化的务实举措,也是为全球湿地保护凝聚共识、汇聚合力。

湿地,由于具有丰富的资源、独特的生态结构和功能而享有“地球之肾”之称。

中国湿地分布广泛,从东北的三江平原、大小兴安岭、长白山,到青藏高原上的三江

源、若尔盖草原,再到长江流域、黄河流域、珠江流域,遍布中华大地、形态各异的

湿地,在涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等方面发挥了重要作用,

为众多野生动植物提供了生存繁衍的栖息之地。

湿地系统具有重要生态功能,但却如大多数生态资源公共产品一样,用之不觉,

失之难存。一个时期以来,在粗放式经济增长方式影响下,湿地资源遭到严重破坏,

围垦、污染、非法侵占、过度捕捞等破坏性行为,令湿地伤痕累累。近年来,长江流

域发生历史罕见的旱情,鄱阳湖、洞庭湖1个月“缩水”近70%,露出大面积干涸龟

裂的湖床,更释放出必须高度重视保护湿地、共同应对气候变化的鲜明信号。

保护湿地,是维护良好生态环境、建设人与自然和谐共生的现代化的必然要求。

党的二十大报告指出,要“提升生态系统多样性、稳定性、持续性”,“推行草原森

林河流湖泊湿地休养生息”。保护湿地,珍爱湿地,让湿地系统释放出更多生态红

利,符合高质量发展的要求,更是广大人民群众的期待。从“一曲溪流一曲烟”的杭

州西溪湿地,到“四面荷花三面柳”的济南大明湖畔,再到“江豚出没白波中”的万

里长江盛景,湿地生态的系统修复,让更多人在家门口就能领略湿地之美。

湿地保护是一项系统工程,需要坚持不懈、绵绵用力。从1992年加入《湿地公

约》,特别是党的十八大以来,我国坚持生态文明和绿色发展理念,将重要湿地纳入

生态保护红线,在第三次全国国土调查中把湿地列为一级地类,用制度刚性推动全国

湿地生态保护。近日,最高检指导发布了首批湿地保护公益诉讼典型案例,披露了违

法侵占、围湖填湖、非法狩猎、违法养殖、固体废物污染等不同类型的破坏湿地行

为,共同督促恢复被毁损的耕地、林地、湿地、草原约786万亩,追偿修复生态、治

理环境费用93.5亿元,为全社会强化湿地保护和修复提供了法律遵循。

“千顷蒹葭十里洲,溪居宜月更宜秋。”伴水而居,枕水而眠,对中国人而言,

湿地不仅具有涵养水源等功能性作用,还承载着传承千年的诗意情怀。守护湿地,不

仅是守护我们日常生活的栖身之所,同时也具有守护中国人精神原乡的独特意蕴。让

我们共同努力,守护好湿地,争取让更多孩子能记住湿地之美,记住乡愁。

(摘编自光明网《守护湿地关乎乡愁》)

文本二:

什么是湿地?它为什么被称为“地球之肾”呢?让我们一起去揭开它神秘的面

纱。

早在数万年前,人类文明便在江河、湖泊等水源旁悄然萌芽。数十年前,人们给

这些湿润的地方赋予了独特的名字——湿地。它与森林、海洋并称为地球的三大生态

系统。

湿地,顾名思义就是富含水分、湿润的地方,是陆地与水体的过渡地带,通常分

为自然和人工两大类型。自然湿地包括沼泽、湿原、滩涂、泥炭地等水域地带,以及

水深不超过六米的浅海区、河流、湖泊等;人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。

全世界湿地的总面积约为800多万平方千米,约占地球陆地面积的6%;我国湿地

面积约56.35万平方千米,有64处国际重要湿地和602处湿地自然保护区、1600余

处湿地公园,居世界第四位、亚洲第一位。

湿地同时兼具丰富的陆生和水生动植物资源,形成了其他任何单一生态系统都无

法比拟的天然基因库。其独特的水文、土壤和气候为地球20%的生物物种提供了生存

环境。

湿地的一个重要作用是调节水分平衡。有人把湿地比喻为天然海绵,因为它可以

容纳大量水分——当洪水来临时,湿地表面被水淹没,底层土壤充分吸水;到了干旱

的时候,湿地保存的水分会流出,成为水源,补给周边河流和地下水。有了湿地,就

像给周边区域上了一份水分调节的安

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