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《橡胶工艺学》课程教学大纲
大纲主撰人:xxx大纲审核人:xxx
一、课程基本情况
课程代码:101145123118
课程名称(中/英文):橡胶工艺学/RubberTechnology
课程类别:专业选修课程
学分:1.0
总学时:16
理论学时:16
实验/实践学时:0
适用专业:高分子材料与工程
适用对象:本科
先修课程:高分子物理、高分子化学、高分子材料学
教学环境:多媒体教室
开课学院:材料科学与工程学院
二、课程简介
1.课程任务与目的
通过本课程的学习,要求学生掌握橡胶的有关基础知识、基本理论与应用,特别是各类橡胶的性能及其在生产和生活中的应用;把握橡胶的化学成分、结构与性质之间的关系;掌握橡胶的主要加工方法及相关原理,熟悉橡胶加工的主要设备及要求。本课程贯彻社会主义思想核心价值观,落实立德树人根本任务,教育引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入到课程学习之中,提高工程素质,立足于培养学生的实践技能、工匠精神、创新思维、较强的应用能力和可持续发展能力。
2.对接培养的岗位能力
通过课程的学习,掌握橡胶的基础知识、基础理论与基本应用,特别是各类橡胶性能性质及其在生产和生活中的应用。掌握橡胶的化学成分、结构与其应用性质的关系、橡胶的主要加工方法及原理。把握橡胶制品配方的基本原理,并初步掌握橡胶制品的配方设计方法。熟悉橡胶加工工艺的基本方法、相关设备及要求。
三、课程教学目标
1.课程对毕业要求的支撑
[毕业要求指标点1.3]能够将高分子材料工程基础知识和数学分析方法用于推演、分析高分子材料、聚合物基复合材料和塑料模具相关工程问题。
[毕业要求指标点1.4]能够综合运用数学、自然科学、计算、工程基础和高分子材料基础知识,利用系统思维的能力,将工程知识用于比较与综合高分子材料、聚合物基复合材料或塑料模具工程问题的解决方案,并体现高分子专业领域先进的技术。
[毕业要求指标点2.3]能认识到解决高分子材料、聚合物基复合材料或塑料模具复杂工程问题有多种方案可选择,会通过文献研究、比较并寻求可替代的解决方案。并从可持续发展的角度分析工程活动过程的影响因素,获得有效结论。
[毕业要求指标点3.1]掌握高分子材料合成、聚合物基复合材料制备或塑料模具全流程设计/开发方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。
2.课程教学目标
对应毕业要求指标点,具体内容如下:
教学目标1:通过学习本课程,使学生掌握橡胶的基础知识、基础理论与基本应用。特别是各类橡胶性能性质及其在生产和生活中的应用。(支撑毕业要求1.3)
教学目标2:掌握橡胶的化学成分、结构与其应用性质的关系、橡胶的主要加工方法及原理。(支撑毕业要求1.4)
教学目标3:掌握橡胶配方设计的基本原理和制品的配方设计方法、基本加工方法。(支撑毕业要求2.3)
教学目标4:熟悉橡胶加工工艺的基本方法和相关设备及要求,为将来从事橡胶制品加工及设计方面的工作打下基础。(支撑毕业要求3.1)
四、教学课时安排
(一)学时分配
主题或
知识点
教学内容
总学时
学时
完成课程
教学目标
讲课
实验
实践
主题或
知识点1
生胶的基础知识
2
2
0
0
1、2、3
主题或
知识点2
橡胶的硫化体系配合剂、橡胶的补强与填充、软化剂与增塑剂
2
2
0
0
1、2、3
主题或
知识点3
橡胶配方设计基本概念
2
2
0
0
2、3、4
主题或
知识点4
生胶塑炼及混炼工艺、橡胶硫化
2
2
1、3、4
主题或
知识点5
压延工艺、压出工艺
2
2
1、3、4
主题或
知识点6
开放式炼胶机、密闭式炼胶机
2
2
1、3、4
主题或
知识点7
橡胶压延机
2
2
1、3、4
主题或
知识点8
橡胶挤出机、橡胶硫化机
2
2
1、3、4
合计
16
16
0
0
五、教学内容及教学设计
主题或知识点1生胶的基础知识
1.教学内容
课程的性质、任务、教学内容、要求及学习方法。详细介绍天然橡胶、氯丁橡胶、丁苯橡胶、聚丁二烯橡胶、乙丙橡胶、丁基橡胶、丁氰橡胶、天然橡胶的结构、性能、加工、应用。橡胶科学与技术的发展历史和我国对世界橡胶科学技术的贡献,介绍橡胶科学与生产技术在现代工业中的地位及现代工业体系中的应用,激发学生的民族自豪感和专业学习的兴趣,投身祖国建设的理想。
2.教学重点
橡胶制造方法及其特点,结构与功能的关系。
3.教学难点
各种橡胶的结构与功能的关系。
4.教学方案设计(含教学方法、教学手段)
多媒体讲授法,问题讨论式教学。
主题或知识点2橡胶的硫化体系配合剂、橡胶的补强与填充、软化剂与增塑剂
1.教学内容
硫化的定义、硫化体系的类型及组成、非硫磺和硫磺硫化体系。填料化学组成及结构、填料性质。介绍固特异发现硫化橡胶技术的
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