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液气压系统在线开放课程申报书优秀案例--第1页
液气压系统在线开放课程申报书优秀案例
一、课程简介
教育的根本任务是立德树人。培养学生具有充分的知识储备与
娴熟的专业技能是高职教育的基本目标,而使学生在学习过程中树立
正确的人生观,价值观,全面提升素质素养,是更为长远的目标。为
了培养新时代有理想、有道德、有文化、有纪律的青年,在液压与
气压传动技术课程授课中,合理结合课程内容与思想政治教育,达
到了较好的效果。文中以该课程中的一些知识点为例,从教学思路、
具体实施、预期目标等方面展示了践行课程思政教育的方式方法。
相关思政元素∶文化自信、自主学习、育人、民族自豪感、思想
政治教育、职业道德、立德树人、专业技能、有纪律、有文化、有道
德、价值观、职业素养、有理想、人生观。
液压与气压传动技术是机械类专业的一门专业核心课,针对学生
的就业需求与学生特点,指在培养学生能够熟练拆装液压元件、识读
液压与气压系统原理图、进行液压系统故障诊断D能力。在教学过程
中,教师应当以教学内容为载体,适当融入思想政治元素,以立德树
人为长远目标,培养新时代四有大学生。学生通过理论课程与实践
课程相结合进行学习,同时又树立正确的职业素养与职业道德,进一
步树立正确的人生观、价值观。
二、教学思路
该课程在授课过程中,分为理论教学和实践教学两大部分,各占
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一半比例,根据不同的教学内容,用相对应的教学方法,达到德育的
目的。
(一)理论教学
在理论教学过程中,在达到知识目标的同时,要让学生了解社会
动态、行业需求,同时学会学习方法,了解学习渠道,从而达到终身学
习的目的。课前,设立适当的课前任务(任务单、模型制作、完成讨
论、查阅资料等),锻炼学生自主学习的能力。课中,结合当下热点元
素与企业需求的创设情境引入课程内容,使学生时刻了解行业必威体育精装版需
求与发展动向,国家的先进技术,增强民族自豪感;通过复习回顾环节,
锻炼学生自查能力、表达能力;在具体授课过程中,合理设置任务,合
理利用讨论、抢答等环节,引导学生查询资料、搜集信息、整理信息
以及语言表述能力,最终完成课程任务。课后,为同学介绍多样的学习
渠道,比如学习强国、网易公开课、中国大学慕课等,使其养成随时随
地学习、终身学习的好习惯。
(二)实践教学
在实践教学过程中,除了要达到知识技能的提升,还要贯穿6S实
训室管理标准,使学生具备良好的职业素养。以任务驱动为主线,结合
大国工匠等案例,以身作则,为学生演示规范的操作方法与要求,学生
在实施过程中,轻拿轻放,爱护教具,分工明确,并录制操作视频,方便
自查与教师查阅。任务完成之后,按照管理标准,归置实训设备,整理
实训室,养成良好的职业习惯。
三、实施方法
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以学习情景动力元件中任务二外啮合齿轮泵的认识为例,理论教
学与实践教学相结合,展示教学过程与教学方法。
(一)理论教学过程,以培养学生自主学习方法为目的
案例引入:本专业为工程机械专业,在课前,合理结合当前中国
制造2025”,为学生展示国内知名工程机械生产厂家的必威体育精装版技术、中
国超级工程,使学生了了解必威体育精装版技术,增强文化自信。
复习回顾:通过展示学生上次课程的作业,引导学生-起来找茬,
规范图形符号的画法。
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