第6课《水墨山水画》课件 苏少版美术五年级上册.ppt

新课导入(1)用一个词语说说看过后的感受。(2)视频中出现了哪些内容?(3)画面用什么工具画的?

(4)这些画叫做什么画?(5)出现过这些“笔墨”吗?第二部分探究学习探究学习探究学习探究学习(1)屏幕上出现了几幅“画”?(2)它们有什么相似之处?(3)能用一个词语描述观赏图1的感受吗?(4)能用一个词语描述观赏图2的感受吗?

探究学习从风景—山水，画家是怎么做到的呢？通过眼一观察、发现(形态)，心—感受、师即揭示课题水墨“山水”画。如果学生讨提炼(虚实)，手—取舍、表现(笔墨)，发现意境之美。探究学习探究学习石涛工诗文，善书画。其画擅山水，兼工兰竹。其山水不局限于师承某家某派，而广泛师法历代画家之长，将传统的笔墨技法加以变化，又注重师法造化，从大自然吸取创作源泉，并完善表现技法。作品笔法流畅凝重，松柔秀拙，尤长于点苔，密密麻麻，劈头盖面，丰富多彩；用墨浓淡干湿，或笔简墨淡，或浓重滋润，酣畅淋漓，极尽变化；构图新奇，或全景式场面宏阔，或局部特写，景物突出，变幻无穷。画风新颖奇异、苍劲恣肆、纵横排奡、生意盎然。其花鸟、兰竹，亦不拘成法，自抒胸臆，笔墨爽利峻迈，淋漓清润，极富个性。探究学习大师作品探究学习探究学习探究学习2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。水墨山水画小学美术/苏少版/五年级上册目录01新课导入02探究学习0403课堂作业课堂总结第一部分新课导入新课导入《富春山居图》*