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小班自然角种葱创设方案

小班自然角种葱创设方案

引言:自然角是幼儿园中非常重要的环节，它能激发幼儿的好奇心，帮助幼儿了解大自然，体验鲜活的生命。因此，在自然角的创设中我们需要给予幼儿很大的自主权，在保护大自然的同时，让幼儿有一种自然的情感联系。本文针对小班自然角创设，提供种葱方案，以下具体阐述其目的、方案、教学方法等内容。

一、方案目的

1、

1、

帮助幼儿了解种植葱的基本过程;

2、唤起幼儿对自然、对生命的敬畏之情;

3、提高幼儿的种植技能和动手能力；

4、拓展幼儿学习领域和知识面。

二、方案内容

L材料准备

园林土、葱苗、小水桶、铲子、喷水器、园艺膜、标牌；

2、准备工作

选择适合种植葱的地方，积极了解葱的生长习性，拟定好种葱的计划，提前购入所需材料；

3、实施过程

带领幼儿用铲子挖好坑，将园林土加入坑中，并拍平，放上葱苗，一

水桶一桶地浇水，喷上水后，为了保护葱苗，可以覆盖上园艺膜。同

时，可以添加相应的肥料和营养液，加速葱苗的生长；

4、后期护理

照顾好葱苗，将坏死的叶子及时清除掉，定期浇水，喷液甘露等，让葱苗能够有一个良好的生长环境，实现生长目标。

三、教学方法

在创设小班自然角时，可以采取以下教学方法：

1、启发式教学法。为了让幼儿在进行种植操作时能够充分了解葱苗的生长习性，带领幼儿参与实际操作，并不断提问唤起幼儿教育兴趣。

2、情景教学法。为了让幼儿能够亲身感受到种植葱苗的整个过程，以及施肥、浇水和管理过程中的各个环节，我们可以打造一些简单的沙盘或绿化植物区域，以此为幼儿呈现目标情境。

3、游戏教学法。通过种植葱苗的游戏化教育，可以充分体现幼儿的好奇心，使幼儿在游戏中积极探索并学习知识。

四、风险防范措施

1、土壤检测：选用土壤时，要注意土壤的质量和含水量，防止带来有

害物质的污染。

2、水质检测：在使用水源时，要多次检测水质的安全性，以保证葱苗的健康成长。

3、保护设施：在葱苗成长过程中，园艺膜也起到了一定的保护作用，可以防止外来侵害和病虫害。

结语：

通过以上方案的创设，幼儿可以在实践种植过程中逐渐的认识到葱苗的生长原理、生命的珍贵以及大自然的神奇，培养他们的观察能力和动手能力，增强他们的爱食蔬菜的意识。同时，给幼儿带来乐趣的体验的同时，教育他们如何爱护生命，形成良好的健康饮食习惯，对幼儿的成长具有重要的促进作用。