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江苏开放大学公共政策分析第二次--第1页

江苏开放大学

形成性考核作业

学号

姓名

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课程名称

评阅教师

第次任务

共次任务

江苏开放大学

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《公共政策分析》

形成性考核作业2（4-6单元）

题号一二三四五总分

分数

教师评语

及评阅时间

得分评阅人

一、单选题（每题1分，共10分）

1、（A）是指从发现问题到政策方案出台的一系列功能活动环节所组成的政策形

成过程，包含议程设立、方案规划和方案合法化三个基本环节或阶段。

A.政策制定B.政策执行

C.政策分析D.政策评估

2、政策执行者通过建立组织结构，运用各种政策资源，采取解释、宣传、实验、实施、协

调与监控等各种行动，将政策意图转化为实际效果，从而实现既定政策目标的活动过程。这

指的是（A）。

A.政策执行B.政策制定

C.政策议程D.政策评估

3、事先制定完整的评估方案，严格按规定的程序和内容执行，并由确定的评估者进行的评

估是（A）。

A.正式评估B.政策评估

C.政策评价D.非正式评估

4、很少有政府和组织以热情和认真的态度从事政策评估，其主要原因在于（C）。

A.政策评估制度化B.缺少独立的评估组织

C.对政策评估的认识存在障碍D.政策目标不明确

5、（A）是政策执行者通过建立组织机构，运用各种政策资源，采取解释、宣传、

实验、实施、协调与监控等各种行动，将政策意图转化为实际效果，从而实现既定政策目标

的活动过程。

A.政策执行B.政策制定

C.政策评估D.政策监控

6、政策合法化的主体是（C）。

A.全国人大常委会B.国务院

C.依法有权使政策方案获得合法地位的国家机关

D.享有执法权的行政机关

7、（B）是指将政策问题提上政府议事日程、纳入决策领域的过程。

A.政策制定