二年级下册语文教案雨后春笋2_长春版.docxVIP

二年级下册语文教案雨后春笋2_长春版

二年级下册语文教案雨后春笋2_长春版

二年级下册语文教案雨后春笋2_长春版

《雨后春笋》教学设计

【教材出处】

长春版语文教材二年级下漫画课

【教材分析】

《雨后春笋》是中国著名漫画家张乐平先生得作品、主人公是三毛，共有六幅图组成。漫画中，三毛来到竹林里，把帽子挂在一棵刚长出来得竹笋上,就津津有味地看起书来。看着看着，她有点累了，于是酣然入梦。后来下起雨来。等她醒来后发现帽子不见了，再一抬头，竟然发现帽子随着竹笋“长”高了。这让她先是大吃一惊，紧接着疑惑不解。画面富有动感,具有情趣，可以发展学生得语言，培养其幽默感,丰富想象力。

【教学目标】

１、知识与技能：识记“笋、悠、欲、律、,解”５个生字,认识6个生字。积累成语,简单理解这些成语得含义,并学习用这些成语说话、

2、过程与方法:观察每幅图中三毛得动作，图文对照,了解画面内容，了解成语得意思;观察人物得细微神态变化,养成认真观察得习惯，发展学生得语言,激发学生得想象力。

3、情感态度与价值观：通过学习漫画，培养幽默感，体会幽默带来得愉悦。

【教学重点难点】

看图识词识字，读出漫画得可笑之处，感受漫画得快乐；积累成语,简单理解成语并学会运用。

【教学准备】PPT课件。

【教学过程】

一、板块导入,感受幽默

孩子们,刚才老师得一番自我介绍，您觉得怎样?这是因为老师运用了幽默得方式。幽默是生活得调味剂,它还可以让我们紧张得学习变得轻松愉快、大家喜欢幽默吗？今天老师就带领大家走进第七单元---—-幽默版块，学习一组漫画、

(设计意图：培养学生得幽默感，体会幽默带来得愉悦)

二、走近漫画，了解人物

1、看，老师把谁请进了课堂？您怎么知道她叫三毛？您对三毛还有什么了解?

2、电脑出示无词得漫画、

①这组漫画一共有六幅图,因此称六格漫画。看这样得漫画要有一定得顺序,我们怎么确定顺序呢?②现在,就请大家按这样得顺序看一下这组漫画,看自己能看明白哪些内容、③学生交流。④根据学生交流得情况，随机出现春笋图片，板书：春笋，学习“笋、

(设计意图：了解漫画得作者和漫画主人公,初步感受漫画,读出漫画得可笑之处,感受漫画得快乐。认识竹笋，识记“笋字)

三、认识成语，初感词义

1。一批成语宝宝听说咱们要看漫画，也急着赶来啦。出示成语。

2、看哪位同学能叫出它们得名字？请您来当小老师领大家读一读、

3、开火车读、

４、成语对对碰、您能根据出示得意思猜出是哪个成语吗?

５。学生猜成语、

（设计意图:认读成语，初步感受成语得含义）

四、引领学习,总结方法

这些成语多好啊！如果我们在讲漫画时能用上刚才得成语,一定会收到意想不到得效果。

那我们该怎样做呢?和老师一起看第一幅图片(出示)、图上画得三毛在做什呢？(坐在竹林里,摘书包)这是她得动作。她得表情怎样?那我们能用上黑板上得哪个成语呢？谁能帮助老师用上这个成语说一说。

这里面“悠”是我们得新朋友,我们怎么记住它呢？这个生字怎样才能写美观漂亮呢？示范写,学生空写、

通过学习第一幅图，您有什么收获。和老师一起总结一下学习方法、

（设计意图:授之以鱼，不如授之以渔。学习方法得掌握是一个循序渐进得过程、二年级孩子虽小，但要求如果不高,慢慢给孩子机会，老师想得有多远，孩子们就能走多远)

五、小组合作，自学完成

1、下面就请大家按照这样得方法自学剩下得几幅图。老师把大家分成五个小组，每个小组学习一幅图。学习之前，每个学习小组先看一下图，商量一下您们选择黑板上得哪个成语？布置学习方法。

2。小组合作学习。

3。汇报交流，相机指导。

（设计意图：学生在小组合作学习中,生生之间相互交流,为学生自主发展拓展了空间，使每一位学生都有均等得参与交流展示得机会、小组合作学习,有利于学生得自主性和创造性得发挥，使教学过程不仅成为认识过程，而且成为交往过程和发展过程)

六、结合所见,感悟课题

三毛遇到难题了,她得帽子和竹子一起长高了，三毛已经摘不到帽子了。您知道这是为什么吗?老师想请聪明得您们帮她解开这个疑惑。

欲要看究竟，处处细留心、我们来看图,您们发现了什么?（板书：雨后)

我们再来感受一下雨后春笋得生长情况。（看视频）结合视频和漫画,谁能说说雨后春笋得意思。

现在我们也常常用这个成语来比喻新生事物得大量出现。大家想一想，我们身边有哪些新生事物，如雨后春笋般大量出现。

（设计意图:在具体情境中积累语言，运用语言。回归课题，加深对课题得理解)

七、总结内容，课外延伸

孩子们，这节课我们在欢声笑语中懂得了“雨后春笋”得含义,还认识了六个成语宝宝,老师希望大家在今后得学习和生活中能经常和它们交朋友、课下,老师也建议大家看一看《三毛流浪记》和《三毛从军记》,还可以看看卜劳恩得《父与子》，它们一定能给您们得学