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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.在英语语法中,表示一般现在时的be动词是什么?
A.am/is/are
B.was/were
C.do/does
D.did
A.run
B.happy
C.book
D.quickly
3.下列哪个字母组合在单词中发/ai/音?
A.ea
B.ie
C.ai
D.ei
4.选择正确的疑问词来完成这个句子:“______doyougotoschool?”
A.What
B.Where
C.When
D.Why
A.eat
B.big
C.play
D.run
二、判断题(每题1分,共5分)
1.英语中的主语通常是句子的第一个词。()
2.“Iam”和“I’m”的意思是不同的。()
3.所有动词的过去式都是在词尾加ed。()
4.“Can”和“May”都可以用来表示请求许可。()
5.英文句子的结尾必须有标点符号。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.I_______(be)astudent.
2.She_______(go)tothelibraryyesterday.
3.Thisbookisvery_______(interest).
4.Mymother_______(cook)dinnereveryevening.
5._______(Can/May)Isithere?
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请写出英语中一般现在时的构成。
2.简述现在进行时的用法。
3.举例说明什么是可数名词和不可数名词。
4.简述什么是名词的所有格。
5.请写出五种常见的介词。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.将下列句子改为一般疑问句:“Hehasabook.”
2.用所给单词的正确形式填空:“I_______(watch)amovielastnight.”
3.翻译句子:“她每天都喝牛奶。”
4.修改下列句子中的错误:“Shecangotoschoolherself.”
5.根据所给单词,完成句子:“Mymotherisvery_______(happy).Shealways_______(smile).”
六、分析题(每题5分,共10分)
1.分析下列句子中的时态:“Shewillgototheparktomorrow.”
2.分析下列句子中的主语和谓语:“Thecatissleepingonthesofa.”
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请用一般现在时描述你的日常活动。
2.请用现在进行时描述你此刻正在做的事情。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个以“我的家乡”为主题的英语短剧,包括角色分配和基本对话。
2.创建一个英语学习角,描述其布局和所需材料。
3.设计一个英语单词接龙游戏,制定游戏规则和评分标准。
4.编写一个英语故事,要求包含过去时和将来时的情节。
5.设计一套英语日常对话卡片,涵盖不同的日常场景。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释一般过去时态的构成和用法。
2.解释英语中被动语态的概念和构成。
3.解释什么是定语从句,并给出一个例句。
4.解释英语中比较级和最高级的用法。
5.解释什么是条件句,并举例说明。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考并描述英语学习对你的未来有什么样的影响。
2.讨论如何通过英语学习来增进跨文化交流的理解。
3.思考并解释为什么英语中的时态如此重要。
4.讨论在学习英语过程中,你遇到的最大挑战是什么,你是如何克服的。
5.思考并描述你认为最有效的英语学习方法。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
1.描述一次你使用英语帮助他人的经历,并说明英语在其中扮演的角色。
2.讨论英语在全球化的今天为何成为一门重要的国际语言。
3.描述一个你感兴趣的英语国家的文化特点,并解释为什么这个特点吸引你。
4.讨论英语学习如何帮助你更好地理解和欣赏不同文化。
5.描述一个你希望用英语实现的目标或梦想,并解释为什么这个目标对你重要。
一、选择题答案
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
二、判断题答案
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
三、填空题答案
1.am
2.went
3.interesting
4.cooks
5.May
四、简答题答案
1.一般现在时的构
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