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序号成绩

创造性思维与创新方法

课程设计

作品名称：乒乓球拾取器

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《创造性思维与创新方法》课程设计

设计名称乒乓球拾取器

爱好乒乓球并且经常去体育馆打乒乓球、参加乒乓球训

练或者上乒乓球课的同学都知道，乒乓球场馆地面上经常散

落着许多乒乓球，通常位置分布很乱、数量众多，所以很不易

拾取，需要人们一只手拿着容器，俯下身用另外一只手一个一

个地将它们拾到收纳容器里。这样的拾取方式劳动强度大并

且效率十分低下，尤其是一个人捡的时候，会花费很多

创意来源时间。作为一个乒乓球爱好者，本人经常碰到这样的情况，

深受其苦。所以我非常希望改变这样的状况，不希望因为捡

球这样的小事而耽搁太多时间。为了提高拾取效率，减少因

拾取乒乓球而带来的劳动强度，我通过深入思考，并且参考

了同学的意见，运用创造性思维与创新方法课上所学知识，

设设计了一个简易的低成本乒乓球拾取器，这个装置可以让我们

轻松高效地完成大量乒乓球的拾取工作，给乒乓球爱好者

计

带来帮助。

内本创新方案的设计中，分别应用了头脑风暴法、希望点列

举法、奥斯本检核表法、六顶思考帽法、TRIZ创新方法的分

容离原理等创新方法。

说1、首先我邀请了几位同学展开了一次高效的头脑风暴讨论，

我先提出思考出来的初步方案，通过讨论集思广益，听取并

明记录了大家的意见和建议，并且协商出一个满意的答案。讨

论先从功能谈起，讨论如何实现这个功能，有没有更

好的方案；然后再对拾取器的外观、结构方面进行深入探讨，

创新方法如何设计更为简洁高效；之后对拾取器的材料和成本进行选取

应用和评估，使之实现低成本制造。此次讨论主要从外观美化、功

能改进、结构设计和成本控制等方面进行分析和改进。汇集了

各位同学的意见和想法之后，我们对之进行筛选和分