排球说课PPT（必威体育精装版文档）.ppt

解决问题模仿练习1、有较好的垫球技术示范，教师讲解；讨论，找出适合于排球比赛的垫球动作。2、记住垫球口诀：夹、插、抬、移、蹬、跟.★练习（教师指导，学习重点）1、教师巡回指导参与练习。2、学生互相观察对方动作，相互评价，互相学习。3、击球时，抬臂主动，速度要快，幅度要大。★模仿练习1、徒手原地垫球练习，教师喊“1”时学生半蹲，“2”时蹬地、提肩、抬臂、顶肘、压腕、重心前移。2、徒手做移动垫球练习，学生看老师手势做前、后、左、右移动垫球。★练习方法1、垫固定球（2人1组，10次交换，1组）.2、垫抛球（2人1组，10次交换，1组）.3、自抛自垫（由低到高，20次交换，1组）.4、对垫（2人1组）.第三十页，编辑于星期二：二十二点二十八分。《体育排球》课程说课

军体部课程名称：体育排球时间（制定时间）：2014年9月学分：2学时：64授课对象：大一新生（排球选项班）性质：选项必修课第一页，编辑于星期二：二十二点二十八分。课程设计（一）课程目标设计▲能力目标：在排球活动中形成热情、开朗的性格，具有进取精神和合作、交往的能力。发展学生的速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质，增进学生的心身健康。教育学生勇于克服困难，培养学生自信、果断、顽强、不怕苦、不怕累的精神。教育学生树立意识安全，学会自我保护和相互保护的方法，培养学生的自信、勇敢和不怕困难的精神。培养学生积极参加体育锻炼的习惯，学会一项以上的体育技能并逐渐养成终身体育锻炼的意识，能更好的为自己的职业而服务。第二页，编辑于星期二：二十二点二十八分。▲知识目标：了解学生的专业特点以及企业文化精神，通过在学习排球知识的同时给学生渗透一些基本的职业道德精神。掌握排球所学的基本技术要素,了解部分排球战术配合知识体系.了解排球基础知识，排球项目的比赛规则和裁判规则。第三页，编辑于星期二：二十二点二十八分。（二）课程内容设计：序号模块名称学时1排球基本技术242排球战术143排球比赛规则及裁判规则84身体素质65教学比赛12第四页，编辑于星期二：二十二点二十八分。（三）能力训练项目：1.参加一般的排球比赛.2.组织排球比赛和执法一场排球裁判工作.3.解说一场排球比赛.第五页，编辑于星期二：二十二点二十八分。1.参加一般的排球比赛一.拟实现的能力目标巩固提高技战术水平。能够欣赏各类高水平的排球比赛。掌握一项锻炼身体的方法和能参加组织比赛的能力。能参加一般排球比赛第六页，编辑于星期二：二十二点二十八分。相关知识点1.有一定的比赛意识。2、有成熟的技术水平。3、掌握比赛的比赛规则和裁判规则。4、有良好的个人修养。第七页，编辑于星期二：二十二点二十八分。采用先分散后整体的方法训练；1.垫球技术学习；2.发球技术学习；3.传球技术学习；4.战术训练；5.插上进攻战术演练；6.跟进防守战术演练；7.技战术结合训练。训练方式手段及步骤第八页，编辑于星期二：二十二点二十八分。2.组织排球比赛或执法一场排球裁判拟实现的能力目标对竞赛规则有一定的掌握。会组织安排比赛。能在比赛中准确把握竞赛规则，能公平，准确的进行判罚。对裁判手势应用自如。第九页，编辑于星期二：二十二点二十八分。相关知识点对竞赛和裁判规则有一定的理解，并掌握其理论知识。合理使用规则，尺度把握准确。减少错判和误判。第十页，编辑于星期二：二十二点二十八分。训练方式手段及步骤在比赛过程中进行观察和学习，不断的进行训练和实习。专门的组织学习和讨论。利用教学实战录象进行分析与理解。第十一页，编辑于星期二：二十二点二十八分。3.解说一场排球比赛拟实现的能力目标提高解说与分析能力；提高应变反应能力。通过训练提高营销\旅游专业学生的口头表达能力.。第十二页，编辑于星期二：二十二点二十八分。相关知识点掌握排球比赛的整个知识体系。自己掌握一定的演讲与口才知识。训练方式手段及步骤看排球比赛录像跟随解说员进行模仿解说。在排球教学比赛过程中进行解说。对学院举行的排球比赛进行解说。第十三页，编辑于星期二：二十二点二十八分。教学进度设计第一周到第五周第1模块：排球部分基本技术训练.能力