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北京师范大学语言学与应用语言学研究生（07·假期）课程班考试题

考试时间：2007年7月（孙银新副教授）

科目：现代汉语词汇学班别：07假期姓名：学号：分数：

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考试题：

一、关于现代汉语的基本词汇及其特点，你是如何理解的？试加以评述。（20分）

1.基本词汇

普通话词汇里，有些词是全民族使用得最多的，一般的生活当中所必需的，意义最明确，为

一般人所共同理解，几乎用不着什么解释的。这样的词是词汇当中最主要的成份，叫做基本

词。基本词的集合体叫做基本词汇，是词汇的基础。

2.基本词汇的特点

⑴全民性

⑵稳定性

二、现代汉语的词和词素有哪些不同？举例说明应该如何判定现代汉语的词？（20分）

词素又叫语素，是汉语中最小的语法单位，是构成词语的要素。词是汉语中能表达一个完整

意思的语法单位；1.词，由语素组成的能够独立运用的最小语言单位。这里的独立，就与

词素“”区别了，词素是不能独立的最小的音意结合体。例“乡”这是个和字形的结合，

但不能独立运用，”乡村”就是一个词了。区别词和词素，用替换法。

三、汉语的造词和构词，造词法和构词法有何不同？试举例分析说明。（20分）

造词法和构词法最主要的区别是前者是研究词是用什么语言材料，什么样的

造词方法来创造词，是一种造词方式。后者是从词的构造来分析，分析词成分的

意义，作用及其间的关系，是一种结构方式。所以：构词法不涉及单纯词，造词

法说明一些单纯词如何创造出来，如：咕咚用的是语音学造词的“单纯拟声“。

另外两者都是分析词语的方法，但侧重点不同。比如“银币”和“银耳”这两个

词：

1.按构词法分析：都属限定式，前一个成分限定后一个成分；

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2.按造词法分析：“银币”属于句法学造词中的主从式，“银耳”属于修辞学

造词中的比喻式。

四、你如何理解词义？正确理解汉语词义及其构成成分对于理解现代汉语词汇的系统

性有什么现实意义？（20分）

词义包括词的本义和引申义，一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，

根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与

本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、模糊

性、客观性和民族性。

是词的内容，是主观主体对客观事物现象的反映，包含着人们对客观

事物各种特点的认识。

词义所反映的是有关客观事物现象的一般的或本质的特点．

五、请以汉语词义演变的各种常见类型为例，说明多义词在词义演变过程中的作用和

意义。（20分）

随着社会的发展和表达的需要，词义会不断发生变化。演变后词义所反应的客观事物的范围

比原义所反映的客观事物的范围大，这种演变就是词义的扩大。

多义词在比拟、比喻、借代等修辞中，因其“多义”的特点，可以收到良好的表达

效果。

多义词是随着社会生活的发展，新生事物的不断出现而产生。为了反映日趋复杂的客观

现象，就会使用到原有的词去全市新的现象与事物。因此在分析多义词义项时，需要结合特

定的情景。

3.1“小试身手”解析

一、本题的主要目的是考察学生是否掌握本义、借代引申义、比喻引申义和

基本义的概念。“词义家族谱系树”是