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小学学校生活垃圾分类与减量工作检查考评制度

为深入推进我校生活垃圾分类和减量工作，建立和完善长效管理机制，根

据《江西省学校生活垃圾分类与减量工作考评办法（试行）》文件精神，结合

我校实际，制定本检查考评制度。

一、检查考评对象

幼儿班、一年级、二年级、三年级、四年级。

二、考评内容

从队伍建设、宣传教育、分类效果等方面进行考评。

三、检查考评方式

1、定期检查。由校长、教导主任、少先队辅导员成立考评小组，按照评

分标准，每个月月底对考评对象的垃圾分类情况进行检查考评打分，并排名通

报。

2、日常抽查。由考评小组每个月随机对考评对象垃圾分类情况进行抽查，

抽查主要以现场查看、随机问询、数据采集等方式。

四、考评等级评定

90分及以上为优秀，80-90分（含80分）以上为良好，70-80分（含70

分）以上为达标，70分以下为不达标。

五、工作要求

1、加强领导，完善队伍。开展垃圾分类工作不仅是我校当前的一项重要

工作，也是我校当前的一项中心工作，各考评对象要高度重视垃圾分类工作，

切实加强管理，要成立工作队伍。

2、加大宣传，浓厚氛围。各班级要结合实际情况，广泛开展形式多样的

垃圾分类宣传活动，加强宣传。

3、强化管理，严格考核。各班级要加强对本班公共场所垃圾分类工作的

管理。

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附件：香山小学学校生活垃圾分类与减量工作检查考评表

序号检查考评项目及评分标准得分备注

香山小学学校生活垃圾分类与减量工作检查考评表

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1是否成立班级生活垃圾分类与减量工作队伍（10分）

是否明确1个学生为班级生活垃圾分类与减量工作的监督员

2

（10分）

是否定期与不定期对学生进行生活垃圾分类与减量的宣传教

3

育（10分）

是否经常组织学生开展形式多样的生活垃圾分类与减量的实

4

践活动（10分）

5是否刊出生活垃圾分类与减量的黑板报（10分）

生活垃圾分类知晓率达100%，每少10个点扣1分，扣完为

6

止。（15分）

垃圾分类垃圾桶摆放整齐，分类符合标准，桶身洁净，周围

7

环境干净。每发现一处问题扣1分，扣完为止。（15分）

对可回收垃圾是否有实质性回收，对餐厨垃圾、有害垃圾和

8其他垃圾的处理是否符合要求。每发现一个问题扣2分，扣

完为止。（20分）

考评等级：考评时间：

考评人员：

学校垃圾分类奖惩制度

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垃圾是可循环利用的自然资源，垃圾分类要抓好过程的管理，这样垃圾分类和回收利用

才能见到实效，才能持之以恒。为此，我校根据实际情况，制定了垃圾分类奖惩制度，加强

管理，把资源的回收利用和环境保洁做细做好。

一、目标：

、引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保1

护环境的习惯，掌握基本的环境科学知识。

、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。2

、结合创建“节约型学校”工作，绿化、美化、净化校园，