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《中学信息技术课程综合实践活动》课程教学大纲--第1页
《中学信息技术课程综合实践活动》课程教学大纲
课程名称：中学信息技术课程综合实践活动课程类别：教师教育课程
适用专业：教育技术学考核方式：口试
总学时、学分：32学时1学分其中实践学时：32学时
一、课程教学目的
本课程的教学目的是培养教育技术学专业学生掌握中小学“信息
技术”课程课堂教学的各项技能，提高教学中的实际应用能力，为学
生后续的教育实习奠定一定的基础。
二、课程教学要求
以“新课程”、“新理念”、“新方法”为基础，紧密结合我国中小
学信息技术课堂教学实际，根据中小学信息技术学科教学特点，对信
息技术课程教学的各项教学技能进行全面介绍和训练。
三、先修课程
教育学、教育心理学、学习科学与技术、中学信息技术课程教学
论等相关课程。
四、课程教学重、难点
重点：各项教学技能的概念与作用、类型与设计、应用与评价
难点：各项教学技能的分析示范、实践反馈
五、课程教学方法与教学手段
教学方法：主要采用讲授法、演示法、讨论法，微格教学法
教学手段：微格教室
六、实践教学内容
实践项目(一)语言技能模拟训练（4学时）：
（1）项目类别：必做□√选做□
（2）项目性质：演示性□验证性□设计性□√综合性□
《中学信息技术课程综合实践活动》课程教学大纲--第1页
《中学信息技术课程综合实践活动》课程教学大纲--第2页
（3）项目主要目的要求：
1.能够适当地把握语音、语调、节奏、词语的运用以及和体态语言的配合，合理地应用
在教学当中；
2.课堂教学形式通过语言和体态语言的运用来激发学生学习兴趣。
（4）主要仪器：
摄录设备
实践项目(二)讲授技能模拟训练（4学时）：
（1）项目类别：必做□√选做□
（2）项目性质：演示性□验证性□设计性□√综合性□
（3）项目主要目的要求：
1.能够高效地把讲解框架、语言表达、前后内容恰当衔接以及对重点、难点的把握和强
调合理的应用在教学中；
2.能够恰当地使用讲授技能的技巧；
3.课堂教学中，灵活运用讲授技能的不同类型，有效激发学生的学习兴趣。
（4）主要仪器：
摄录设备
实践项目(三)导入技能模拟训练（4学时）：
（1）项目类别：必做□√选做□
（2）项目性质：演示性□验证性□设计性□√综合性□
（3）项目主要目的要求：
1.能够将不同的导入方式灵活的应用在教学中；
2.能够恰当地选择各种导入方式；
3.能够起到激发学生的学习兴趣或者联系新旧知识的作用。
（4）主要仪器：
摄录设备
实践项目(四)提问技能模拟训练（4学时）：
（1）项目类别：必做□√选做□
（2）项目性质：演示性□验证性□设计性□√综合性□
《中学信息技术课程综合实践活动》课程教学大纲--第2页
《中学信息技术课程综合实践活动》课程教学大纲--第3页
（3）项目主要目的要求：
1.能够恰当地将各种不同的提问类型应用于教学中；
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