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体育老师年度考核表个人总结（通用7篇）

在我们夏造中学工作和学习了半年，在这半年中我收获了很多，也发现自己

的很多不足。现将本学期的总结如下：

首先我在我们夏造中学学会了如何创新的教学。以前我在别的学校工作虽认

真，但在体育教学上我很少专研学习。上课的知识基本上是大学的所学的知识。

而在这我有机会听到很多名师、大师的讲座，听了很多优秀的老师上的公开课，

还看了不少如李镇西这样的名师的著作。我从他们的身上学会了创新，学会了不

断进取，学会了对学生要有耐心、爱心和恒心。

在这个学期我首先是教授初一六个班的广播体操。因为教学任务重，天气又

热，学生特别好动，加上每个班的学生特别多，所以纪律特别难管。我的嗓子一

下子就哑了。虽然我的嗓子哑了，但一点没影响我上课的激情。以前我一直由于

嗓子不好、脾气急躁觉得自己不适合当老师。但正是由于我的嗓子变哑了，学生

开始体谅我上课的辛苦，一个个变得很自觉。我上课的纪律越来越好了，学生和

我也越来越有默契感了。而由于我的性子比较急，特别刚毕业时，我很容易发脾

气。但通过五年的教学，我的脾气慢慢变好了。教学时也更有耐心了。我觉得通

过我和我学生的共同努力，我们很好的完成了教学任务。在全校广播体操比赛中

我们初一包揽了前四名。这成绩让我很欣慰。

广播体操教完后，我就开始教授中考考试内容——立定跳远、100米跑、男

生：俯卧撑、女生：仰卧起坐。每天上课我都尽量将枯燥的内容融入在游戏中去

学习，让我的学生能在快乐中学习，在学习中体会快乐。这是我教学中的一大尝

试和创新。

中考内容教完后，我针对学校举行的各项体育比赛所需掌握的基本知识基本

技能进行教授。让学生在参加体育比赛的同时，也学会了怎样去比赛，怎样进行

体育锻炼，甚至他们都学会了怎么去做裁判。在上次举行的全校乒乓球比赛中，

就有学生帮忙和我一起做裁判，才使乒乓球比赛顺利结束。这些都是我教学中的

又一大收获。

在下雨天由于上不了室外课。我就给学生上理论课。我从奥运史讲到田径史、

从田径的基本知识讲到乒乓球、羽毛球的基本知识。看着越来越多的学生由于了

解了体育锻炼的好处及掌握了各项体育项目的技能、技巧后能自觉、积极的参加

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他们喜欢的体育项目时，看着他们一个个健健康康，活蹦乱跳的在我面前不停的

运动时，我从心中不由产生了一种成就感和欣慰感。

其中我还利用两节课的时间分别给他们上了两堂：尊重他人和感恩的理论课。

我将我平时读过的一些很有哲理性的文章和故事读给他们听，并要求他们都给自

己的父母或亲人写一封感谢信，再亲手交给他们的父母或亲人。我一点都不觉得

这两堂课是多余的。因为我平时上课时发现很多学生不尊重同学，甚至不尊重老

师和家人。从两堂课以后我发现的学生们更懂事了，班级更团结了，体育课上也

表现的更好了。

后来我为了进一步提高学生上体育理论课的兴趣。我认真的备了几堂多媒体

课。同学们听到上多媒体课时是又惊讶又高兴，上课时学生的积极性明显更高了。

在这几堂多媒体课当中，我特意给他们安排观看了北京奥运会男子羽毛球单打决

赛。当同学们看到我国选手林丹胜利夺冠的那一刻，他们全部为之兴奋，为之激

动。当林丹站在冠军台上伴着国歌看着国旗缓缓升起在奥运会场上时，我和我的

学生全体肃立，认真的唱着国歌。我在我们唱完国歌后，我语重心长对他们说：

同学们，你们是祖国的未来，我希望你们当中有人也能像林丹一样让我们国家的

国旗能在奥运会场上升起。当我说完这些话后，我的学生以热烈的掌声回应给我