人教版语文七年级上册雨的四季2-课件.pptVIP

雨的四季;

导入

有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏

出美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解

它的深意。这就是雨，它如诗似画，春雨柔

美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式

各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。今

天就让我们共同走进刘湛秋的《雨的四季》，

领略雨的美，领略散文的美。;作者介绍

刘湛秋，1935年生，

安徽芜湖人。当代诗人、

作家、翻译家、评论家。;诵读全文，分析四季的雨各有什么特点？;结合全文，谈谈作者爱恋雨的理由是什么？;春雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化？;夏雨的特点;秋雨的特点;冬雨和南国的雪;如果把文章题目改成《四季的雨》好不好？;1.树“睁开特别明亮的眼睛”使用了什么修辞方法？有什么效果？;刘湛秋的散文有一种田园美，他的文字自然、

亲切、优美，一事一物、一草一木、一色一声，他

都能轻松道来，吸引着你跟着他的行文一走到底。;赏析刘湛秋的诗歌《没体验过那么柔软的阳光》，展开想象和联想，模拟课文中的描写方法，把这首诗扩展成一篇600字左右的散文。;

没体验过那么柔软的阳光

没体验过那么柔软的阳光

像飘落的羽毛

像一阵爱的抚摸

秋天，异样的恬静

苹果神秘地挂上白霜

没体验过那么柔软的阳光

像一只解缆的船

像滚动的绒线球

西风扬起蓝透了的云帆

枫叶在偷偷地把你张望

也许追求比秋天更多寥阔

也许幸福会不期而降

大自然

你的美每搅动一次

心灵便有一千种和谐的音响;