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小学生午休管理制度--第1页
小学生午休管理制度
小学生午休管理制度(通用6篇)
为保证学校的教学秩序,提高学生的午休质量,应制定规范的小
学生午休管理制度。下面店铺为大家整理了小学生午休管理制度,希
望对大家有帮助。
小学生午休管理制度篇1
为维护学校正常教学和生活秩序,创建一个文明、健康、和谐安
全的校园环境,维护和传承优良的传统和校风,特制定学生午休管理
制度。
1.走读的学生中午应尽量在家休息,不强制在校午休,提倡学生
在下午上课前10分钟到校,凡中午提前到校的走读学生不允许在校门
口或马路上逗留玩耍,防止发生意外事故,一律到班参加午休。
2.寄宿生在寝室内午休,并遵守寝室管理规定,生活老师负责考
勤和管理。
3.午休铃响后,学生进入教室内午休,不得随意外出,不准在教
室内走动、喧哗,必须保持安静。不得在校园内游荡,影响校园安静,
听到午休结束铃声方可离开教室。
4.午休时,学生在教室里可以看书、写作业、休息等,但不得做
影响他人的事情。
5.午休铃响后,学校门卫关闭校门,学生只许进,不许出,遇有
特殊情况须经老师的批准请假条方可出校。
6.期间内的到校学生,在进教室前不得在楼梯间,走廊等场所大
声喧哗。
7.班主任每天安排一名值勤班长负责维持本班午间休息纪律,认
真做好记录,并及时向班主任汇报本班午休情况。班主任落实午休人
数,及午间学生去向。并对本班午间休息纪律进行检查督促,加强管
理和教育。
8.由年级组长每天安排本年级的学生会干部执勤巡视,并做好记
录并记入午休管理评分表反馈给年级组长。
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小学生午休管理制度篇2
为了规范学校管理,提高学生的午休质量,提升学生学习效率,
促进学校教学效率的提高,特制定本制度。
一、午休时间:
12:00—12:45
二、午休要求:
1、全体学生在规定时间准时进入教室午休,不迟到、不缺席,不
提前结束午休。班级内关灯、拉窗帘,保证教室内安静。
2、各年级教师按照教务处统一下发的午休安排,负责进班午休值
守,不空岗,不擅自离岗。午休期间不进行集体考试、做题、讲课、
答疑。
3、各年级组长每天进行自查,中层干部按照每日值班安排,进行
全校各班午休情况检查,并填写《检查记录表》。
4、校党总支办公室每天对午休情况进行汇总,在周行政会上进行
汇报,及时与各年级、各处室协调沟通。
5、对午休脱岗教师由教务处进行谈话整改,对午休纪律有问题的
班级,由年级组长与班主任沟通进行及时纠正。
三、午休相关人员职责:
(一)教师:要服从教务处、年级的分配与管理,提前到岗,不中途
离岗,组织好学生的午休,记录班的人数和纪律,及时向班主任反馈
午休情况。
(二)年级组长:安排好年级午休人员,组织好年级学生的午休纪律,
每天进行年级自查,查看关灯、拉窗帘以及年级安静情况,发现问题
及时解决。
(三)中层干部:做好午休检查工作,每次巡查两个循环,及时准确
记录各班午休情况,在巡查时发现问题先与班级值守教师沟通,再与
年级组长沟通解决。
(四)教务处:做好教师午休的安排,对没有做好午休值守工作的教
师及时谈话,指出问题,作好记录。
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