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人教版高中生物必修1课后习题参考答案

必修一课后题参考答案：

1.11.（1）活细胞：A、D、G、I；（2）死细胞：B、E；（3）细胞的产物：C、

F、H。

2.（1）细胞层次（也是个体层次，因为大肠杆菌是单细胞生物）；（2）种

群层次；（3）群落层次。

1.21.B。

自我检测：1.×。2.×。3.√。

选择题1.C。2.D。3.B。

画概念图3个问号分别表示的连接

词是：不具有、具有、具有。

2.11.（12）×3.B。

2.21.（1）√；（2）√。2.A。3.B。

2.31.（1）√；（23）

2.C。3.C。

2.41.（1）√；（2）√。2.C。3.C。

4.C。5.C。

2.51.C。2.A。3.D。

自我检测：判断题1.√。2.×。3.

×。4.√。5.×。6.×。

选择题1.A。2.B。3.D。4.A。

画概念图

二、知识迁移

自由水，结合水，自由水。

3.11.C。2.A。3.C。

3.21.图1中，注字的“内质网”应是

“高尔基体”，“高尔基体”应是“内

质网”。染色质的注字指示线位置有误。

中心体还应包括指示线下方的中心粒。

图2中，注字的“核仁”应是“叶绿

体”，“叶绿体”应是“线粒体”，“核

糖体”应是“中心体”。

2.C。3.B。4.C。

3.31.（1）√；（2）×。

2.C。3.C。

自我检测

判断题1.×。2.×。选择题C。

连线题

二、知识迁移

提示：与溶酶体的作用有关。细胞死亡后，溶酶体膜破裂，各种水解酶释放出

来，分解细胞中的蛋白质等物质，这时的畜、禽肉烹饪后更鲜嫩。这个过程需

要一定的时间。

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三、技能应用

调暗视野有两种方法：一是转动反光镜使进光量减少；二是选择小的光圈，减

少进光量。

4.11.√。2.√。3.×。

4.21.提示：细胞膜太薄了，光学显微镜下看不见，而19世纪时还没有电子显

微镜，学者们只好从细胞膜的生理功能入手进行探究。

2.脂质和蛋白质。

3.提示：这两种结构模型都认为，组成细胞膜的主要物质是脂质和蛋白质，这

是它们的相同点。不同点是：（1）流动镶嵌模型提出蛋白质在膜中的分布是不

均匀的，有些横跨整个脂双层，有些部分或全部嵌入脂双层，有些则镶嵌在脂

双层的内外两侧表面；而三层结构模型认为蛋白质均匀分布在脂双层的两侧。

（2）流动镶嵌模型强调组成膜的分子是运动的；而三层结构模型认为生物膜是

静态结构。

4.D。

4.31.D。2.A。

自我检测的答案和提示

一、概念检测

判断题1.×。2.×。3.×。