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第7单元分一分与除法分物游戏课件
课件PPT学习目标2.注重学生进行操作,培养学生的动手能力。1.通过“摆一摆”“分一分”“试一试”的活动,体会在分的过程中出现的不同情况,让学生着重理解“平均分”,为学习除法打下基础。3.经历与同学进行讨论、交流的过程,培养学生的合作精神。
情景导入你能帮小动物分物品吗?课件PPT
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15根骨头分给3只小狗,每只小狗分到几根呢?平均探究新知课件PPT
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一共有()个胡萝卜,每()个一份,平均分成了()份。典题精讲1.根据图,填一填。根据平均分的意义和图示进行填写。解题思路:课件PPT
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把8根平均分给4个小朋友。哪种分法对?对的在括号里画“√”。()()()√易错提醒错误解答课件PPT
课件PPT错解分析:第三幅图虽然是平均分,但是是平均分成了2份,和题目中的平均分成4份不一致,因此错误。易错提醒
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4每瓶插□枝平均1.学以致用课件PPT
7平均每个铅笔盒放□支铅笔。2.学以致用课件PPT
平均每人分到□个气球。3每层放的杯子一样多,每层放□个。53.学以致用课件PPT
学以致用4.说一说。课件PPT
4.一共有()个,平均分成()堆,每堆有()个。学以致用课件PPT
4.一共有(18)个,平均分成(2)堆,每堆有(9)个。学以致用课件PPT
5.把9个平均贴在3条线上,每条线上应贴()个。3学以致用课件PPT
课件PPT课堂小结2.平均分成几份,每份分得一样多。大家有什么收获?1.平均分的意思就是分得同样多。
7.1分物游戏【第7单元分一分与除法】二年级上册SECONDGRADEMATHEMATICSCOURSEWAREVOLUMEII课件
情景导入分桃子。每只猴子能分到几个桃子?分一分,说一说。
课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件c探索新知每只猴子能分到几个桃子?左边猴子分1个桃子。右边猴子分3个桃子。1<3,左边猴子分的少,右边猴子分的多,不公平。
探索新知每只猴子能分到几个桃子?每只猴子都分2个桃子。两只猴子分到的一样多,都分到2个桃子,很公平。对比发现,把4个桃子分成相同的两份,2只猴子都满意,因为两只猴子分到的一样多。像这样,每份分得同样多,就是平均分。
探索新知每只小兔分到萝卜一样多,每只小兔分到几个萝卜?有12个萝卜,3只小兔,也就是要把12平均分成3份,求每份是多少。
探索新知1根1根地分。
探索新知2根2根地分。
探索新知3根3根地分。
探索新知4根4根地分。
探索新知15根骨头平均分给3只狗,每只狗分到几根?就是把15平均分成3份,求每份是多少,其中的一份就是一只狗分到的数量。
探索新知运用不同的记录方法记录数据:用圈代表狗,每次分1根,5次分完。用五角星代表狗,先2根2根地分,剩下的再1根1根地分,4次分完。将15根骨头平均分给3只狗,每次分1根,5次分完。
学以致用1.每个花瓶插的花一样多,每瓶插枝花。4
学以致用2.平均每个铅笔盒放支铅笔。7
学以致用3.每层放的杯子一样多,每层放个。5
学以致用4.填一填,算一算。平均每人分到□个气球。3
学以致用5.用小圆片代替橘子摆一摆,填一填。平均分成2份,每份有
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