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第一篇在校学习增加实习实践机会的方案

《职业技术学校学生实习方案》

实习方案

一、实习目的

实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环

节，是培养学生能力和技能的一个重要手段。毕业实习更是学生走向工作岗位的

必要前提。通过实习，学生可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对

社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能

力，缩短从一名学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为学生毕业后社会

角色的转变打下基础。

二、实习准备工作

认真组织动员作好实习准备

为了落实学校强化学生素质教育的要求，提高学生实践技能，进一步加强实

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习期间学生管理，保证实习安排工作有条不紊的进行，系组织对学生进行实习前

动员，通过实习动员和指导，使学生在走上实习岗位前有充分的心理和知识准备，

并能很快适应实习岗位。

2、合理周密部署组织学生报到

在实习安排过程中，工作认真负责的领队老师负责学生实习期间的业务指导，

及时与实习单位沟通；选择品学兼优的学生作为实习组长，负责管理学生，并及

时与实习单位和系沟通。

三、实习要求

（一）遵守实习现场所在单位的各项规章制度,维护良好的工作秩序,树立良好

的学生形象.

（二）认真贯彻执行有关的安全法规,保证人身安全和各项实习中接触的设备

的正常运行,不给实习接受单位制造安全隐患或麻烦.

（三）认真、务实地完成各项实习内容,密切联系实际,将在校获得的专业理论,

与生产实际互相印证,从而巩固和完善知识体系.

(四)每周撰写一篇实习记录,在实习工作结束后应写出实习总结，对自己在实

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习中取得的经验、教训和体会作分析评价和全面总结

(五)遇到问题时及时、虚心向师傅请教,切实把握实习的难得机会,珍惜实习

时间.

(六)按时参加实习活动,遵守作息时间.出勤的考评按学校有关规定执行.

四、实习组织领导

（一）实习工作由教务处组织领导，领队教师负责具体组织管理。

（二）领队教师要积极配合用人单位对实习生进行思想教育、组织管理、业

务指导，组织学生展开讨论,收集学生遇到的问题并给出解决对策。

（三）实习生队长要主动与领队老师沟通情况，积极配合，负责上传下达的

联络工作。实习生若有缺席，迟到及出现事故时要向领队教师汇报，协助领队老

师搞好实习工作。

（四）实习成绩在实习单位领导评定的基础上，由领队教师根据实习生提供

的材料审核确定.

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五、实习成绩的评定方法

1、实习成绩按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五级记分；

2、评定实习成绩时要严格掌握评分标准，从实际出发、实事求是，避免标

准过宽与学生实际水平差距较大的倾向，成绩为“优”的人数，必须严格加以控

制。

3、实习期间实习生旷工1次（半天）实习成绩视为不及格，请假累计达实

习时间五分之一者，也视为不及格。迟到1次成绩不能得优，迟到2次不能得良，

迟到4次视为不及格。

六、领队教师职责

领队教师具体指导与检查实习生的实习工作，包括