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二年级下册语文教案-第八单元复习教案∣人教(部编版)--第1页
二年级下册语文教案-第八单元复习教案∣人教(部编版)
教案
课程名称语文组
教师姓名陈思欣
授课班级二(3)二(4)班
所在科组小学语文低段组
2017-2018学年第二学期
二年级下册语文教案-第八单元复习教案∣人教(部编版)--第1页
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朝阳实验学校教案
第八单
课号课时1授课人陈思欣
元复习
课题第八单元复习
203第16周月日第节203
授上上
课课课
204第16周月日第节204
班时地
级间点
(一)知识与技能:
1.认识本单元23个生字,正确美观地书写22个汉字,积累相关词语,进一步养成良好
的书写习惯。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容,感受作者对大自然的喜爱。体会祖先的摇篮,祖先带给我们的知识。
了当世界年纪还小的时候,每样东西是怎么学会去生活的。体会羿射九日的神话故事。
教
4.认识带有“金、木、水、火、土”的偏旁的字,进一步提高学生的口头表达能力。,
学
背诵《舟夜书所见》。
目
(二)过程与方法:
标
1.借助汉语拼音自主识字读文,巩固汉语拼音,提高识字、写字能力。
2.在课外阅读的过程中,提高学生的朗读能力和理解能力。
3.理解课文内容,感受作者对大自然的喜爱。体会祖先的摇篮,祖先带给我们的知识。
了当世界年纪还小的时候,每样东西是怎么学会去生活的。体会羿射九日的神话故事。
(三)情感态度与价值观:让学生感受到远古时期的美好,激发学生的求知欲,培养学
生热爱祖国的美好情感。
教学重点:
重
1.识字和写字。
点
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
与
3.熟悉题型,掌握知识点。
难
教学难点:结合具体语境、情境,感受汉字与实际生活的联系,体会学习汉字的兴趣。
点
教
学
方练习法,课堂讨论法
法
教
具多媒体、课件。
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