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“高中化学单元教学精品课程”课时作业设计单
基本信息
单元名称化学平衡年级高二学期秋季
课时题目2.2.2化学平衡常数
作业目标
通过作业检测进一步巩固对化学平衡常数以及影响因素的理解和进一步从图像角度分析理解化学平衡常
数的相关考察。
作业设计
精选题目设计意图
基1、在一定温度下,可逆反应3CO(g)+FeO(s)ƒ2Fe(s)+3CO(g)的平衡常数表达
232
础
巩
固式为()
(
必c(CO)×cFeO32
做A.K=23B.K=cCO2×c(Fe)
cCO×c(Fe)3
2c(CO)×cFeO
题23
建
议23
五K=c(Fe)K=cCO2
分cFeO3
C.23D.c(CO)
钟
完
成2、下列有关平衡常数的说法中,正确的是()
)
A.改变条件,反应物的转化率增大,平衡常数一定增大
B.反应:2NOgƒNOgDH0,增加c(NO),该反应的平衡常数
22424
增大
通过完成
C.对于给定的可逆反应,温度一定时,其正、逆反应的平衡常数相等
本组习题
cCO×cHO
D.平衡常数为K=2的反应,化学方程式为
cCO2×cH2让学生对
CO(g)+H(g)ƒCO(g)+HO(g)化学平衡
222
常数、影
Ss+OgƒSOg
3、已知下列反应的平衡常数:①22,K1;②
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