中职英语基础模块2（新课标版）教案：Unit6Tellmewhenthepainstarted.pdf

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Unit6Tellmewhenthepainstarted.

(第一课时教学设计)

一、学情分析

本单元是教材《英语2》（基础模块高教版）第六单元，主要话题为看病

就医。教师可通过本单元的听、说、读、写各种教学活动，一方面帮助学生掌

握正确表达与英语学习相关的词汇与句型，另一方面引导学生结合自身的情况

反思自己的英语学习，针对自身的学习问题选择有效的学习策略。

二、教材分析

1.教学内容

具体内容为：有关常见疾病的名称和描述病情的句式、就医时医生和病人

之间的有关的对话。

2.教学重点、难点

⑴教学重点

能够听懂就医的常用语，掌握叙述病症、接受医生建议的常用表达方式。

⑵教学难点

有关就医的词汇和句型。

三、教学目标

1.知识目标

（1）帮助学生掌握以下词汇：stomachache,toothache,fever,cough,headache,

backpain,runnynose,sorethroat,appointment等。

（2）帮助学生掌握就医时使用的基本句型，如：

What’swrongwithyou?

I’veaheadache/asorethroat/arunnynose/fever/cough,ect.

Howlonghaveyoufeltthisway?

Ifeelcold.IthinkIhaveafever.

I’dliketomakeanappointmentwiththedoctor.

Thedoctorisfreeat….

Will…beOKforyou?

Takethismedicine…timesaday./Stayinbedfor…./Youshouldhaveagood

rest.

Thankyouverymuch.

四、教学步骤

StepOneLead-in(7mins)

1.TheteachergreetstheSswiththefollowingsentences:

1

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Howareyou,boysandgirls?

Ididn’tsleepwelllastnight.

I’vehadacoldbecause….

I’mnotmyselftoday.

ExplainI’mnotmyselftodayandgettheSstosaysomethingaboutthemselves.

StepTwoListeningandspeaking(30mins)

1.Beforelistening,asktheSstolookatthepictureandanswerthequestion:What’s