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教科版二年级科学下册全册单元课件.ppt

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教科版(科学)二年级(下册)全册课件[精品]

(精品课件)

磁铁能吸引什么教科版二年级下册第一单元第1课

你知道吗?

发现钓起小鱼的奥秘观察鱼竿

发现钓起小鱼的奥秘观察鱼竿磁铁

发现钓起小鱼的奥秘钓嘴里的磁铁?

发现钓起小鱼的奥秘观察小鱼

发现钓起小鱼的奥秘观察小鱼铁螺钉

发现钓起小鱼的奥秘钓嘴里的磁铁鱼嘴的铁螺钉吸引

聚焦:磁铁能吸引什么样的物体呢?很多地方都有磁铁,它们有各种各样的形状。……

探索1.说一说

探索2.做一做这些物体能被磁铁吸引吗?给物体编号→预测实验记录→→

探索2.做一做

探索3.找一找教室里哪些物体是用铁做的?

研讨1.能被磁铁吸引的物体,是用什么材料做的?2.要拾起木屑中的回形针,有哪些方法?

它们能被磁铁吸引吗?

磁铁怎样吸引物体教科版二年级下册第一单元第2课

聚焦:怎样让这个小车动起来?

探索可以推……可以拉

探索拉力使小车运动

探索推力使小车运动

探索不接触小车,能让它动起来吗?风力使小车运动磁力使小车运动

探索隔着这些物体,磁铁能让小车动起来吗?

研讨1.不接触小车,磁铁为什么能让小车动起来?2.磁铁能隔着物体吸引小车吗?

磁铁的两极教科版二年级下册第一单元第3课

聚焦:磁铁的各个部位都有磁力吗?磁力的大小相同吗?①③②④⑤

探索借助回形针感受磁铁不同部位的磁力大小

探索用磁铁的不同部位接触回形针

探索将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子。

探索磁铁磁力最强的部分叫磁极①③②④⑤条形磁铁有几个磁极?

研讨实验中的哪些现象说明了条形磁铁有两个磁极?①③②④⑤磁极磁极

磁极与方向教科版二年级下册第一单元第4课

不听话的鱼

聚焦:磁极与方向有一定的对应关系吗?原来,鱼的身体里真的藏有磁铁。

探索组装器材,轻轻转动小磁铁,观察它静止后两端各指向什么方向,并标在磁铁的末端。重复几次并记录。

探索蹄形磁铁、环形磁铁也能指示方向吗?用悬挂的方法试一试,重复几次并记录。

研讨1.撕开白纸看一看,磁极1和磁极2分别表示什么方向?2.通过实验,我们发现磁铁的磁极与方向有什么关系?磁极的一端朝北,另一端朝南。

磁铁指北的磁极叫北极,用N表示。磁铁指南的磁极叫南极,用S表示。于是人们规定——研讨

指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。1.观察指南针的构造磁针刻度盘

指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。2.看看说明书,掌握指南针的使用方法。

指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。3.课后在校园里,用指南针辨别方向。

做一个指南针教科版二年级下册第一单元第5课

不听话的鱼指南鱼

聚焦:指南针是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用指南针导航。

水浮式指南针

探索制作水浮式指南针1.准备材料怎样让钢针变成磁针?怎样让磁针磁力更强?

探索制作水浮式指南针2.制作磁针先用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是不是有磁性了。

探索制作水浮式指南针2.制作磁针用摩擦过的钢针吸引其他钢针,测试其磁性。

探索制作水浮式指南针3.怎样把磁针与吹塑纸装在一起?4.把装好的磁针轻轻放在水面上。5.等待磁针停止转动,用真正的指南针确定方向,标出南北。

研讨如果再做一个指南针,你还有什么方法?立式指南针悬挂式指南针

磁极间的相互作用教科版二年级下册第一单元第6课

聚焦:不接触小车,用磁铁既可以把它吸过来,又可以把它推出去。你知道其中的奥秘吗?

探索一根条形磁铁有两个磁极,两根磁铁的磁极互相接近有几种排列方式?条形磁铁磁极的相互作用

探索两个磁极靠近,会发生什么现象?条形磁铁磁极的相互作用重复几次实验,并做记录。

研讨条形磁铁磁极间的相互作用有什么规律?条形磁铁同极相互排斥,异极相互吸引。

研讨其他形状的磁铁也有同样的规律吗?磁铁同极相互排斥,异极相互吸引。

拓展磁铁总是能够指南北方向吗?1.把一根磁铁东西方向平放在桌面上2.上端用支架悬挂另一根磁铁3.悬挂的磁铁还能指示南北方向吗?为什么?

文具盒异极相互吸引应用想一想:下面的物体利用了磁铁的哪些性质?

磁悬浮陀螺同极相互排斥

门吸异极相互吸引门吸

磁悬浮列车磁悬浮列车

磁悬浮列车的底部与专用轨道上都安装有用特殊材料和方法制成的有超强磁力的磁体。磁悬浮列车就是利用相同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。由于磁悬浮列车不接触轨道,行驶起来又快又稳,最高速度可达每小时500千米以上。

运用磁铁的相互作用——磁悬浮列车磁悬浮列车利用()的原理,让磁铁具有抗拒地心引力的能力,使车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶。同极相斥

磁极间的相互作用

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