1.1《冷热与温度》说课教学设计 四年级下册科学苏教版.docx

1.1《冷热与温度》说课教学设计四年级下册科学苏教版

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教材分析

《1.1《冷热与温度》说课教学设计》是四年级下册科学苏教版中的一课。本课主要围绕温度这个概念，让学生通过观察、实验等活动，感知温度的存在，理解温度的计量和测量方法。教材内容紧密结合学生的生活实际，以温度为主线，引导学生探究温度的影响因素，以及温度在生活中的应用。通过本课的学习，学生能初步建立温度概念，提高观察和实验能力，培养科学思维。

核心素养目标

“二、核心素养目标”

重点难点及解决办法

“三、重点难点及解决办法”

教学资源

“四、教学资源”

教学实施过程

“五、教学实施过程”

学生学习效果

“六、学生学习效果”

教学评价与反馈

“七、教学评价与反馈”

教学反思与总结

“八、教学反思与总结”