福建省2024九年级历史下册第6单元走向和平发展的世界第21课冷战后的世界格局课件新人教版.pdf

第六单元走向和平发展的世界

第21课冷战后的世界格局

1.苏联解体后，世界格局发生了很大的变化。世界形

势发展的总趋势所呈现的时代主题是(C)

A.自强与求富B.民主与科学

C.和平与发展D.战争与停滞

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2.[史料实证]1999年，以美国为首的北约对南斯拉夫联

盟共和国进行了持续78天的轰炸；1999年5月，中国

驻南大使馆遭到北约导弹袭击；2003年，美国发动

伊拉克战争并占领伊拉克。这说明(A)

A.霸权主义影响世界和平与安全

B.多极化趋势加强

C.国际恐怖主义仍然存在

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D.民族矛盾造成地区动荡目录

3.[创新题]建构知识体系是历史学习的有效方法。九年级一

班学生设计的知识卡片如下图所示，据此判断其探究的主

题是(C)“别了，雅尔塔”苏联解体，冷战结束

欧盟实力增强——力求发出自己声音

日本战后重振——积极谋求政治大国

中国和平发展——国际地位稳步提高

A.世界经济实现全球化B.世界经济区域集团化

C.世界多极化趋势加强D.美国建立“单极世界”

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4.[跨学科·道法]下面是李老师在历史课堂上展示的课

件。它反映出(D)

裂变渐变剧变

A.一战前的欧洲局势

两极孕育多极加强两极格局瓦

B.一战后初期国际形势格局力量解，多极化

形成瓦解兴起趋势的加强

C.二战前的国际关系

D.二战后世界格局变化

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5.1961年，不结盟运动正式成立，标志着广大发展中

国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量。其

兴起的目的是(B)

A.适应多极化的需要

B.摆脱美国苏联控制

C.解决世界贸易争端

D.维护网络安全问题

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6.[创新题]“世界正处于大发展大变革大调整时期，和平

与发展仍然是时代主题……要同舟共济，促进贸易和