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供用电技术专业人才培养方案

（专业代码：530102）

一、专业分析

1.专业人才需求分析

随着经济的发展和清洁能源替代工作的推进，我国电力需求不断增长。电力工

业的发展，离不开技能人才的支撑，坚强智能电网、泛在电力物联网建设，对技能

人才的素质提出了更高的要求。供电企业急需大批电力营销、乡镇及农村配电营业、

城区配电等岗位的高素质技能型专门人才。

作为依托电力企业、面向电力行业的高职院校，我们既承担着为电力行业改革

发展培养后备人才的使命，也担负着为电力行业培训技术技能人才的任务。电力企

业的迅速发展离不开人才的支持，学校的建设与发展同样也离不开行业、企业的支

持与扶持。因此，企业和学校共建，能切实加强学校技能性和实践性教学环节，培

养高素质技能型专门人才，真正实现学校与企业的共同发展。

2.专业人才培养目标

培养适应乡镇及农村供电所业务发展需求，具有从事本专业岗位的职业能力和

技能，掌握必备的基础知识和专业知识，具有较强的继续学习能力和创新能力，具

有良好的团队合作精神，树立敬业守信、精益求精的职业精神，德、智、体、美全

面发展的高素质技能型专门人才。

3.专业岗位与职业能力分析

通过本方案的培养，学生应了解设备操作的相关规程及规范；熟悉供配电网络

及设备；学会电力客户电费的计算方法；掌握电能表、互感器检定的方法和技能；

能制定供电方案并进行电能计量装置错误接线检查分析；具有电气识、绘图的能力；

具备电力营销、配网自动化运维的能力；具有考取职业资格证书所需的专业技能；

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具有综合运用专业知识分析解决问题的能力。毕业生可在电力企业从事电力营销、

乡镇及农村配电营业、城区配电等工作。

供用电技术专业针对的职业岗位（群）主要有电力营销、乡镇及农村配电营业、

城区配电等核心岗位。工作岗位及职业能力要求如表1所示。

表1供用电技术专业岗位与职业能力分析表

岗位(群)职业能力要求

专业技能一：用电业务受理（营销服务行为规范；电力营销管理信息系统的应

用；业务受理与业务扩充工作；供用电合同管理；电能计量装置配置；用电检

查；违约用电、窃电的查处）

专业技能二：抄表核算收费（抄表器的使用；电能表电量抄读；电量电费计算；

电力营销

电量异常处理；电费回收）

岗位

专业技能三：装表接电（电能计量装置安装与调换；电能计量装置检查与处理；

电能表检定；互感器检定）

专业技能四：用电检查（用电设备的巡视检查；用电设备的故障分析及处理；

电气设备试验）

专业技能一：营业业务（营销服务行为规范；电力营销管理信息系统的应用；

业务受理与业务扩充工作；供用电合同管理；电能计量装置配置；用电检查；

违约用电、窃电的查处；台区线损的分析与管理；农村供电所新型业务推广与

乡镇及农运维；安全用电常识）

村配电营专业技能二：抄表核算收费（抄表器的使用；电能表电量抄读；电量电费计算；

业岗位电量异常处理；电费回收）

专业技能三：装表接电（电能计量装置安装；电能表检定