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幼儿园文明小公民教案

作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案有

利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具

备一些什么特点呢?一起看看幼儿园文明小公民教案!欢迎查阅!

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活动目标

1、认知和技能目标：在情境感知、体验和游戏操作的活动

过程中，让幼儿懂得基本的乘车礼仪和环境保护礼仪。

2、情感目标：结合礼仪教育活动，升华主题，激发幼儿热

爱自己的家乡，人人争当文明小市民打扮美丽射洪的情感。

教学重点、难点

重点是让幼儿懂得基本的乘车礼仪和环境保护礼仪

难点是懂得做文明小市民

活动准备

1、创设硅化木国家地质公园的场景和公共汽车场景。

2、摄像设备一套，现场为幼儿现场。

3、课件及游戏用的色子、小恐龙图片等

活动过程

(一)开始部分

组织幼儿一起随音乐“郊游”出发去硅化木国家地质公园游

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园。

(二)基本部分

1、模拟乘坐公车和硅化木国家地质公园参观。

(1)乘坐公共汽车(师引领与启迪幼儿)

重点引领：排队从前门上车、乘车时主动买票、行车时拉好

扶手、抱娃娃的阿姨上车主动让座等

(2)硅化木国家地质公园参观

师对硅化木地质公园进行简单介绍后，组织幼儿吃食物，并

随机引导幼儿将垃圾扔到果皮箱内，爱护环境卫生。

2、观看录像回放，进一步加深幼儿对基本的乘车礼仪与环

境保护礼仪的了解。(放现场录像，引导幼儿观察)

提问：(1)孩子们，看见你们在做什么了吗?

(2)咦!老师看见自己了，谁来告诉我，老师在做什么?

(3)这几个宝贝是谁?你们在做什么?为什么要抓紧扶手?

(4)抱孩子的阿姨上车了，看看是哪个宝贝给老奶奶让的座?

(5)在乘车的时候除了抱孩子的阿姨需要我们帮助，还有那些

人是需要我们帮助?

(6)孩子们把垃圾扔到了哪里?

3、玩争“做文明小能手”的游戏，巩固学到的乘车礼仪以及环

境保护礼仪。

小朋友分成红队和蓝队，以扔色子等方式，让孩子们说一说

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课件中小朋友的做法对不对，为什么?回答正确的奖励他们那个

队一只小恐龙。比一比哪队得的恐龙最多?

4、主题升华，激发幼儿热爱家乡，争做文明小市民。

孩子们，我们射洪正在争创文明城市，射洪是我们生活的地

方，其实呀，除了遵守乘车礼仪，环境保护礼仪之外，人与人之

间还需要更多的关心和帮助。让我们一起努力做一个文明的市民，

把射洪建设得更加干净、美丽，让全世界的人都来我们的射洪参

观，都来向我们学习好吗?

(三)、结束部分

乘车回家，自然结束。

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活动准备：

1.水彩笔，白纸，对错牌，记录板，小红花。

2.幼儿对我们生活的地方，有一定的了解，对于一些公关礼

仪也有一定的认识。

活动目标：

1.培养热爱家乡的情感。

2.积极参与游戏活动，大胆表达出自己的想法。