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译林版小学英语六年级下册第一单元知识点

【Storytime部分】课文详细解读

1.intheforest在森林里

2.largeandstrong大而强壮的

3.walkby走过，路过

4.wake清醒，醒来–woke（动词过去式）

wakeup醒来

动词+副词结构，注意把宾语放在动词后，wakesb.up使某人醒来

5.someday某一天（用于说话时刻之后的将来某一天）

6.smallandweak又小又弱

7.laughloudly大声地笑

8.letgo让…走

9.thenextday第二天

10.catch抓住-caught（动词过去式）

catchthelionwithalargenet用一张大网抓住了狮子

with此处表示方式，用…的工具，是介词而非动词

withalargenet用一张大网

11.bitthenetwithhissharpteeth用他的尖牙咬这张网

bite咬-bit（动词过去式）

withhissharpteeth用他的尖牙

12.help帮助

helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

helpsb.withsth.在某方面帮助某人

词组举例：helpmelearnEnglish=helpmewithmyEnglish在英语学习方面帮助我

13.getout出去

14.justthen就在那时

15.make制作-made（动词过去式）

makeabigholeinthenetwithhisteeth

用他的牙在网上咬了一个大洞

16.fromthenon从那时起（过去时间标志）

17.becomefriends变成朋友

become成为，变成became（动词过去式）

Storytime

【课文语段语法精讲】

1.Therewasalionintheforest.森林里有一只狮子。

该句为“Therebe…”句型在一般过去式中的用法

was是is的过去式；后面加的名词为复数时，则需使用Therewere…句式。

2.You’resosmallandweak!你如此弱小！

so作为程度副词，修饰后面的smallandweak

类似的程度副词还有：too/very，放在形容词前面，修饰程度，表示“很，非常”。

Grammartime

【部分】单元核心语法解读

形容词变副词

1.形容词：修饰名词，放在名词前面，最基本的特征：翻译为中文时“…的”。

2.“…”ly

副词：修饰动词或者形容词，最基本的特征：翻译为中文时地或者常见以结尾

（部分形容词也是副词的情况则不同）

本单元考查最基本的变化形式：

①形容词结尾直接加ly-变成对应的副词形式

sad悲伤的-sadly悲伤地loud大声的-loudly大声地

②形容词以辅音加y结尾，要变y为i再加ly-变成对应的副词形式

happy高兴的–happily高兴地lucky幸运的-luckily幸运地

Culturetime

【部分】此部分需熟背

1.ThisisAesop’sFables.Youcanfindmanyanimalstoriesinit.

这是《伊索寓言》。你可以在它里面找到许多动物故事。

2.ThisisaChineseidiombook.Youcanalsofindmanyanimalstoriesinit.

这是一本成语故事书。你也可以从它里面找到许多动物故事。

【Cartoontime部分】语法要点解析

1.playtabletennis打乒乓球