教育工作督导评估自查报告（精选25篇）.docx

PAGE1

PAGE1

教育工作督导评估自查报告（精选25篇）

教育工作督导评估自查报告（精选25篇）

教育工作督导评估自查报告篇1

一、学校基本状况

1、学校概况

xx年以来新一任领导班子仔细贯彻执行党的教育方针，大力推动教育教学改革，实施素养教育，促进同学全面进展。坚持“一切为了人的进展”的办学理念，以“宽容解决一切，团结压倒一切，敬重先于一切，学习重于一切，人格高于一切”为座右铭，力创和谐校内环境。在教育教学实践中，秉承“自强不息、德业并进”的校训精神，逐步形成了“向上、求真、至善、尽美”的校风，“敬业、乐群、省身、尚真”的教风和“博学、善思、求索、笃行”的学风。

2、成果与荣誉

在局领导和有关部门的大力支持下，115中学正在进展中前进，教育教学质量和社会声誉正稳步提升。连续两年被评为“裕华区毕业班教学工作进步单位”。在石家庄师生亲子读书成果展现中被授予“优秀学校”荣誉称号，被授予“中国少年儿童平安行动示范学校”称号，xx年年被评为“裕华区优秀家长学校”，赢得“双争共建文明校内”荣誉……

二、学校的进展与变化

1、加强基础设施建设，进一步改善办学条件。

我校自xx年10月移交裕华区政府管理以来，得到区政府和区教育局各级领导的大力支持与关心。xx年年，教育局筹集资金43万余元，粉刷了墙壁，封闭了校内，制做了具有我校特色的校内文化展牌，转变了学校破旧面貌，改善了办学条件，赢得了全校师生和社会各界的全都赞扬。

20xx年暑假期间，在教育局领导的大力支持下，学校充分利用珍贵时间，完成了专业教室科学试验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室的改造等。

教育局领导时刻不忘我校的教育教学仪器设备不足的现状，自移交以来，学校新增图书4000多册（29007.22元）、计算机24台（60240元）和一批教学仪器（约15万元），进一步改善了我们的办学条件。

学校办学条件的综合改善，为今后的进展，赢得了后劲，注入了新的活力。

2、加强校内文化建设，营造乐观向上的育人环境。

随着对教育规律的不断探究，人们渐渐熟悉到实现育人的`途径中环境对于同学产生的潜移默化的影响是巨大的。我校在不断改进校内自然景观的同时，校内文化建设也提到日程上来。

尤其是在裕华区教育局杜局长的大力提倡下,我校以“校训”为主线，大力加强校内文化建设。我们既重传统文化的教育，又重现代文化的熏陶。本着“让每一块墙壁都说话，每一寸土地都育人”的原则，寓教育于校内美的环境之中。

进入校内,映入眼帘的是赏心悦目的体育文化墙，在长200余米的操场围墙上，学校设计了以20__年奥运会运动图标为主体的体育文化。在蓝天绿地的衬托下，融入汉字楷书元素的黑色运动图标，张扬活力之余还颇显沉稳儒雅，活泼可爱五福娃的加入为校内奏响了“更快、更高、更强”的乐章，漂亮的校内体育文化墙成为学校靓丽的风景。

教学楼走廊文化分为“知书明理、志存高远、勤学善思、探究创新”四个主题，围绕四个主题，每层细心选择名言警句、名人故事等材料，设计了美观大方的文化牌。每层老师办公室前还特意设计了“杏坛语录”专用牌，教育格言激励警醒规范着老师的教育教学行为。我们还别出心裁的在垃圾道口张贴了文明礼貌小牌，水房、楼梯都设计了富有特色的小宣扬标语牌。

另外，一楼后侧的“艺术长廊”由同学作品组成，或字画，或手工，多彩缤纷，引人耳目。

“随风潜入夜，润物细无声”，师生浸润于这样健康活泼的校内文化氛围之中，呼吸着布满文化的空气，定会凝炼出高雅脱俗的特有气质。

我校在校内文化建设中，坚持两手抓。既关注硬件建设的作用，更留意软件方面的加强。首先我们以强势推动校内每日一读，以浓郁的校内学习氛围，打造书香校内为奋斗目标，在全校范围内大力营造阅读美文的氛围。为了营造书香校内的氛围，我校一是自xx年起开设诵读鉴赏课与阅读课，定期沟通读书心得和感想，举办读书论坛、师生同台诵读竞赛等。同时把师生的优秀作品刊登在学校创办的《雨荷》杂志上，大大激发了全校师生读书写作的热忱。我校开展的亲子诵读活动，让家长和孩子们一起诵读，共同成长。并且于xx年6月石家庄市组织的诵读竞赛获得一等奖，《河北青年报》也以《让孩子与经典同行》为题，刊登孩子们参赛的照片。xx年年我们又把读书活动制度化，提出“师生每日一读，营造书香校内”的详细目标要求，学校组织老师到书店购买所需要的书籍，为每一位老师赠送《论语心得》、《阳光心态》、《给老师的一百条建议》、《英才是怎样培育出来的》等书籍，让每一位老师定期推举美文或片段、警言警句、名句名篇