部编版六年级语文下册口语交际复习 第1课时课件.pptxVIP

口语交际专项复习;口语交际;听记;听记的要求;听记方法;听辨;听辨要求;听辨方法;询问;询问要求;询问方法;转述;转述要求;做一做;分析：?口语交际：是一项新鲜而古老的训练内容，是知识与能力的综合应用和体现，在平时训练中，要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力。?

应从下面几点进行访问：1.根据特定的情境采用文明得体的用语；2.有具体内容，不讲空话、套话或含糊不清的话；3.按一定的顺序说，注意事物内在的联系及因果关系,力求意明句畅；4.话要简洁明了，不拖泥带水。;开始语：您好！我是第一小学的小记者，我们想了解一下我们地区的环保情况，您能配合一下我们么？问题：

1.咱们地区这边群众的环保意识强不强？

2.具体体现在哪些方面？

3.经常开展环保活动么？群众参与的积极性高不高？

结束语：通过您的介绍我们正掌握了基本情况，非常感谢您接受我们的采访！;2．下列各组句子中意思差别最大的一组是（?)?

A.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？?

B.兴尽晚回舟，误人藕花深处。/兴致一点儿也没有了乘船回来，途中误人藕花丛中。?

C.他的话完全没有错。/他的话不可能不对。;分析：逐项来看，A项中的前一句表示我不确定那个人是不是他的哥哥，后面是个反问句，表示肯定的意思，即表示我不知道那个人是不是他的哥哥，二者意思大致相同。B项中把“兴尽”翻译成兴致一点也没有，是错误的，“兴尽”的意思是“尽兴”，这样翻译就与原来的词义截然相反。C项中第二句话是个双重否定句，表示肯定的意思，即他的话是对的，二者意思相同。所以综合来看，只有B项的意思差别最大。;2．下列各组句子中意思差别最大的一组是（?)?

A.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？?

B.兴尽晚回舟，误人藕花深处。/兴致一点儿也没有了乘船回来，途中误人藕花丛中。?

C.他的话完全没有错。/他的话不可能不对。;3.五（4）?班的王强，一天早上到校不久，突然生病了，班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个电话，把你想说的话写下来。;打给王强的爸爸：叔叔您好，我是王强的同学，您家王强生病了，被张老师送往了人民医院，请您赶快去医院吧。??

打给李媛的妈妈：阿姨您好，我是李媛的同学。我们班的王强生病了，被张老师送往了您所在的医院，请您多多关照一下。;