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22春福建师范大学《小学科学教育》在线作业二满分答案5--第1页
22春福建师范大学《小学科学教育》在线作业二满分答案
1.科技活动的基本特征有哪些()。
A.不局限在课本之内
B.不局限在课堂和班级之内
C.能者为师，科技人员参与教育
D.以学生自己的科技活动为主
参考答案：ABCD
2.观察法也叫“假设法”，“探索法”，“解决问题法”等。()
A.错误
B.正确
参考答案：A
3.义务教育阶段校内评价的主要目的：获得对学生和教学的诊断信息，了解学生
的学习程度，了解学生的个体差异，以便提供更合适个体发展的教育。()
A.正确
B.错误
参考答案：A
4.问题教学法是我国江苏省常州市邱学华先生创立的一种教学法。()
A.正确
B.错误
参考答案：B
5.小学科技活动的起点是从培养科技人才的目的出发。()
A、错误
B、正确
参考答案：A
6.角色扮演就是用演出的方法来进行教学。()
A.错误
22春福建师范大学《小学科学教育》在线作业二满分答案5--第1页
22春福建师范大学《小学科学教育》在线作业二满分答案5--第2页
B.正确
参考答案：B
7.美国《国家科学教育标准》公布于2000年。()
A.正确
B.错误
参考答案：B
8.科学素养中的态度是指一个人对待科学事物的倾向性。()
A、错误
B、正确
参考答案：B
9.教育只能是人的自我复制，自我继承，自我发展，自我完善的过程。()
A.错误
B.正确
参考答案：B
10.教育评价的本质是一种价值判断。()
A.正确
B.错误
参考答案：A
11.按科学课程资源的功能特点可以将其分为()。
A、素材性资源
B、家庭课程资源
C、社区课程资源
D、条件性资源
参考答案：AD
22春福建师范大学《小学科学教育》在线作业二满分答案5--第2页
22春福建师范大学《小学科学教育》在线作业二满分答案5--第3页
12.学生成长记录袋是教学领域“量”的评价的一种常用模式。()
A.正确
B.错误
参考答案：B
13.小学科学教育的基本理念：科学课程要面向()。
小学科学教育的基本理念：科学课程要面向()。
A、全体学生
B、社会大众
C、对科学有兴趣的学生
D、未来科学家
参考答案：A
14.课程目标是指导课程设置、编排、实施和评价整个过程的准则，也是课程自身
性质和理念的体现。()
A.错误
B.正确
参考答案：B
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