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我们的汉语教室初级1,,

教案板书

初级第一册第一课

教学重点：韵母声母声调基本寒暄用语基本生活用

语（我要这个我去这里）基本动词（买打吃喝去

看说听读做要找给拿）基本教学用语教学道

具：课时第一节

教学内容

教6个韵母，按照口型从大到小，用板书体现。1，a：

等同于英语的[a:]，比日语的あ的口型略大一点。2，o：

比A嘴型小一圈。

3，e：牙关放松，嘴稍咧一点，用手配合演示口腔里面

稍扁。4，i：和英语的[i:]一样。比日语的い发音更扁。

5，u：拼音u的特点是撅嘴。英语和日语里面的u都不

撅嘴。6，ü：用吹口哨的方式发v的音。或者用i的发音

+u的唇形带出来。

教4个声调

1，一声：平。

2，二声：疑问词如what?なんですか？3，三声：如

andyou?

1

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4，四声：如感叹no！ね！

用已教的韵母进行声调练习，顺便纠音。

教声母bpmf

和韵母结合拼读出来以后用动作和图片说明意思，不要求

学生记住。用“趴爬怕”让学生体会声调不同，意思不同，

认识声调的重要性。

b:baba爸爸bi笔bu不（板书汉字“不”让学生熟

悉）p:pa趴pa爬pa怕po破（吹纸体现送气音）

m:mama妈妈mo摸BMWmai（教动词“买”）f:fa发

邮件fa（头）发（注意和ふ的区别）第二节

???

板书：

板书和练习

aoeiuü

ˉ′ˇ‵

aoeiuvb不p

mmai买f

练习：教师点黑板，用手势表示声调，请学生进行拼读练

习。教dtnlgkhjqx（注意JQX遇到V的拼写规则）

练习时教“打喝读听看去”6个动词。和“的”复习动词

游戏：老师做动作，让学生说动词；再换老师说动词让学生

做动作。

2

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拼音练习：老师点黑板，1234手势表示声调，请学生进

行拼读练习。再让学生自己拼读，老师寻找学生发的音并用

手势表示声调，请学生判断老师对错。（其实是纠音练习，

如果老师指错了那肯定是学生没发对音）

aoeiuvd打的读

tting听nl

g

kkan看h喝jqx

第三节

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