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班主任基本功笔试试卷
一、填充题（每空1分，总计20分）
1._______________是一个班级的灵魂。
2.班主任主要承担着教育引导、、、、协调教育力
量五大职责。
3.班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身的能力、工作方法外，还要
有自己的威信。班主任的威信主要表现在才能影响力、_______影响力、
______影响力、__________影响力等。
4.切实加强教师职业道德建设。学校全体教职员工要树立育人为本的思想，
认真贯彻《》、《》和
《》，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，
以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
5.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的，
因材施教，促进学生的实际发展。
6.班主任的工作原则有：调查研究，全面；正面教育，积极引
导；，尊重学生；，言传身教。
7.J是班主任素质的重要组成部分，是班主任情感、态度、价值
观的具体体现，是班主任的内在动力。
8.培养学生良好道德习惯可以从以下五个层面入手：找准教育的着眼点；
建立基本的框架；确立坐标点；，寓教于乐；
螺旋上升、表彰激励。
二、不定项选择题（每题4分，总计20分）
1.下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动
力？（）
A．班级发展目标的建立B．建立班团队组织
C．摸清班情D．营造和谐健康的班级氛围
2.下面哪几项是转化后进生（问题生）的方法策略？（）
1
A、发挥后进生的优势B、尊重后进生的人格
C、多多联系后进生的家长D、巩固后进生的良好行为习惯
3.班主任专业化的特殊性表现在：（）
A.班主任的职责及其教育劳动具有特殊性。
B.班主任专业化是特殊类型的教师专业化。
C.精神关怀是班主任专业劳动的核心内容。
D.班主任专业化的特殊性还体现在为学生撰写富有个性的评语
4.在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什
么？（）
A、指导学生做好具体活动设计B、做好活动总结工作
C、指导活动顺利实施D、对班级活动做好总体设计
5.班主任精神关怀的具体要求是（）
A.注重学生的个体差异
B.关注学生的精神需求
C.唤醒学生的主体意识
D.促进学生的全面发展
三、简答题（每题10分，共20分）
1.请对你班级本学期获得的一个奖项作简要介绍（包括获奖大体时间，获
奖事由，获奖等级）并且阐述获奖之前
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