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七年级数学教学计划
一、情况分析
数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画逐渐抽象概括、形成法和理论,
并进行广泛应用的过程。数学教学活动必须建立在学生的认知水平和已有的知识
经验基础之上，在教学过程中激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学
活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流过程中真正理解和掌握基本的数学
知识与技能、数学思想和法，获得广泛的数学活动经验。
整体而言，从
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