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开学第一课安全教育

开学第一课安全教育集合15篇

开学第一课安全教育1

活动内容：我该怎么办

活动背景：

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的

生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是

一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康

发展。

又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关

的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼

儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可

能出现的一些紧急情况。

一、活动目标：

1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教

育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

二、活动准备：

情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

三、活动过程：

1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教

育。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽

力想办法解决问题)

你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然

来了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个

人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?

教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而

是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人

钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮

助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

四、教师总结。

教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子

想一下，相信自己能办好。

开学第一课安全教育2

开学第一天，学校组织我们进行了安全教育。

此次安全教育活动涵盖校园安全、交通安全、食品卫生安全和消

防安全等多方面，让学生了解了各种安全隐患，掌握了安全知识，增

强了“珍爱生命，安全第一”的意识，提高了自救自护能力，为创建

平安和谐校园奠定了坚实的基础。在“安全第一课”主题班队会上，

各班班主任通过生动的故事、游戏、情景表演、知识竞赛等多种形式，

带领学生认真学习了交通安全、饮食安全、防火、防踩踏、预防传染

病等常识，再一次重温了《安全知识小画书》、《中小学生守则》、

《小学生日常行为规范》等，提高了学生的安全意识和防范能力。此

外，开学前校领导还组织相关人员对校舍、消防、输电线路等设施设

备进行了一次全面的安全隐患大排查，全力消除了安全隐患。同时，

也狠抓校园周边环境的治理，对校园周边的安全状况进行了全面摸排，

进一步净化学校周边环境，努力为学生的健康成长打造和谐、平安的

环境。

“开学安全第一课”有效提高了学生的安全意识，增强了师生的

安全观念，必将有力确保新学期学校工作平稳有序，同时也奏响了市

直二小创和谐、平安校园的新篇章。

开学第一课安全教育3

今天晚上六点钟，我准时在电视旁边收看开学第一课。看完之后

我的感受还是颇深，这次安全教育主要从如何报警、乘坐电梯注意事

项、交通安全和防火等方面进行教育。

其中最吸引我的是乘坐电梯注意事项，在电视上，只见主持人和

三位小朋友进入电梯模拟电梯遇到故障停运的情况。在他们陆续进入

电梯后，电梯停在了四楼，发现不对劲时，他们并没有慌乱，连忙按

响了紧急呼救铃，耐心和工作人员说明情况，最终获救。专业人员给

我们梳理了一下遇到电梯停运应注意的问题：一、不要慌乱，要镇定;

二、禁止用手扒门;三、禁止在电梯内跳动;四、立马按下紧急按钮。大

家听完都感叹不已。

看到这项安全教育，我不禁想到上次放学后在电梯里的危险遭遇。

那天放学后，我和妈妈乘坐电梯上楼，到了二楼突然“嗵”的一声停

住了，电梯里还有一个两岁多的小孩和她的妈妈，起初我们以为有人

进来，然而并没有。“完了，停电了!”我绝望地说道，在黑暗中摸索

着，只听见那小孩