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第二课时第一课时语文三年级上册语文园地
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回顾课内外读过的童话,说说你喜欢童话的原因吧!童话里的人物常常有超常的力量。童话里发生的事情很神奇。
学了本单元后,你有哪些感受和收获呢?《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》神奇想象知识道理
拟人化的修辞丰富的想象给人很多启示
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借助拼音读准生字。伸—申(申请) 界—介(介绍) 棕—宗(祖宗)忆—乙(乙方) 试—式(方式) 教—孝(孝顺)shēnjièshàozōngyǐshìxiào读一读前鼻音平舌音
看一看伸—申(申请) 界—介(介绍) 棕—宗(祖宗)shēnjièshàozōng忆—乙(乙方) 试—式(方式) 教—孝(孝顺)yǐshìxiào分组读生字,看看你发现了什么。每组的第二个字都是第一个形声字的声旁,每组的前后两个字的读音相近。
比一比我要向全世____的小朋友____绍我们伟大的祖国!马上就要____开会议了,小明赶快____呼我进教室。老师____导我们要____顺父母。老师____出双手,接过我的“三好学生”竞选____请书。界招孝申介召教伸
填一填燃()然()漂()票()味()未()呼()乎()挣()争()燃烧然后漂亮邮票味道未来呼叫几乎挣钱争取
词句段运用
读一读这三组字,看看你发现了什么。它们都有口字旁
逐一读每个字,一边读一边做动作,看看你发现了什么。与吃的动作有关与叫唤的动作有关与声音有关
带口字旁的字,你还知道哪些呢?试着说一说并尝试归类。口吐呢吃吗啊呀与吃的动作有关表示语气
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看看下面的修改符号,猜猜它们表示什么意思。表示改正表示删除表示增补
错别字搭配不当分类有误读句子,找错误。
李老师以经走了。
他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
用修改符号改句子。
李老师以经走了。
他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。已戴着
用修改符号改句子。1.话音刚落,哥哥就头也不回。2.松柏穿上厚厚的、邮亮亮的衣裳。3.妈妈买了很多水果,有桃、苹果、巧克力和香蕉。地走了油
日积月累
借助拼音朗读谚语,读正确,读通顺。灯不拨不亮,理不辩不明。有理走遍天下,无理寸步难行。一时强弱在于力,万古胜负在于理。biàncùnruòfù读一读
灯不拨不亮,理不辩不明。逐一朗读谚语,想一想谚语说的是什么意思。油灯只有经常拨灯芯才会亮,道理要经常辩一辩才能更清楚明了。想一想biàn
有理走遍天下,无理寸步难行。做任何事情有道理才行得通,不讲道理是行不通的。cùn
一时强弱在于力,万古胜负在于理。一时的胜负得失可能是跟力气的大小有关,长期的胜负要看谁站在有道理的一方。ruòfù
反复朗读谚语,熟读成诵。灯不拨不亮,理不辩不明。有理走遍天下,无理寸步难行。一时强弱在于力,万古胜负在于理。biàncùnruòfù背一背
1.无理心慌,有理胆壮。2.劈柴看纹理,讲话凭道理。3.以理服人心服,以力服人身服。说一说说一说你还知道哪些富有哲理的谚语。
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《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》
《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》——小女孩——种子——青头和红头——蚂蚁队长
童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。
小女孩擦燃火柴时看到了各种奇特的景象。一粒种子有不同形态的变化。蟋蟀在牛肚子里旅行,最后脱险。蚂蚁有秩序地搬运奶酪。《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》
阅读童话,我们能交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。
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