公共管理(黎民版)课后习题参考答案.pdf

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公共管理(黎民版)课后习题参考答案--第1页

公共管理(黎民版)

第一章

1、公共管理与私部门管理有何区别?

公共管理与私部门管理有本质区别(1)公共利益目标与私人利

益目标(2)垄断强制性与自由竞争性(3)制衡性与自主性(4)多

元理性与经济理性(5)政府机制与市场机制

2、如何理解公共管理学产生的社会背景?

公共管理学是时代的产物,其产生的时代背景包括以下几个方

面:

(1)西方国家摆脱困境的需要a政府角色膨胀和规模扩大引起

民众的不满b经济衰退和财政压力的加剧c社会问题与政府不可治

理性的增加

(2)科技革命和全球化浪潮a科学技术革命是公共管理学产生

和发展的重要推动力量b全球化是公共管理学产生和发展的另一推

动力

(3)政府管理和民主制度方面的矛盾a以韦伯官僚制思想为基

础的行政体制难以适应时代的要求b西方国家民主的现状难以

满足民众的“民主需求”

3、公共管理学及其特点是什么?

公共管理学是一门运用包括管理学、经济学、政治学在内的多

学科的理论和方法,研究公共管理部门和公共管理过程及其规律性

的科学;是关于促进以政府为核心的公共组织更有效地提供公共物

公共管理(黎民版)课后习题参考答案--第1页

公共管理(黎民版)课后习题参考答案--第2页

品和公共服务,以增进和公平分配社会公共利益的知识体系。

特点:

(1)公共管理是一个整合性的概念。公共管理在“什么”(What)

与“为何”(Why)层面上是沿袭公共行政或公共政策,而在“如何”(How)做

的层面上沿袭企业管理。

(2)公共管理是在并不改变公共部门公共性的前提下,将私部

门的管理手段运用于公共部门。

(3)公共管理重视与外部环境的关系,强调以最高管理者的战

略设计、政策设计为核心。

(4)公共管理不等于“政府管理”,而意味着一种新治理。

(5)公共管理强调价值调和与责任,重视4E,即经济、效率、

效能,公平。

(6)公共管理关注和重视政府改革与再造。

(7)公共管理是一个不同学科共同参与的研究领域。

当前特点:(1)鲜明的实践导向性(2)理论上的包容性

(3)学科的年轻性

4、怎样理解公共管理学与中国社会发展的关系?

(1)公共管理学有助于促进包括政治、文化和行为方式在内的

社会协调发展

(2)公共管理学内在的民主平等精神和科学务实品格,将有力

地促进当前正在进行的社会转型

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第二章

1、你认为公共管理在总体上划分为公共行政和公共管理两阶段合

理与否,为什么?

根据历史分期的方法,公共管理总体上可以分为公共行政和公

共管理两大时期。

(1)对于公共行政时期,依据学科研究的焦点和方法不同,还

可以把它大致分为两个具体的阶段:一是传统公共行政阶段,二是

新公共行政阶段。公共行政学科关注的焦点贯穿始终的核心是政府

机构的运行问题,争议的焦点主要是政治与行政的关系。

(2)公共管理关注的核心应该是公共管理职能在政府与其它组

织、其它方面(包括市场、社会)之间的分配,以及公共管理品质

的提升。

2、你对新公共管理思潮和实践模式有何评价?

(1)新公共管理作为一种理论思潮和实践模式,既

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