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济南版初中生物知识点(大全)

生物会考必考知识点

七年上册

一）科学探究

在与生物相关的社会生产中，分析数据并得出结论是科学

探究的重要过程。这个过程包括提出问题、作出假设、制定计

划、实施计划、得出结论和表达交流。变量是指微生物、温度、

水分、光照、空气和二氧化碳等因素。在探究中，控制单一变

量是非常重要的原则。

生物的基本特征包括新陈代谢、生长发育、繁殖后代、遗

传与变异、应激性和生物能适应并影响环境。除病毒外，所有

生物都是由细胞构成的。例如，呼吸、摄取营养和排泄都是生

物的基本特征。而黑豆幼苗不断生长、猫养育后代、母鸡抱窝、

孔雀开屏等现象也是生物的基本特征之一。

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生活中的事实和现象可以启发我们提出问题、作出假设、

设计实验并预期结果。例如，我们可以通过实验来确定使肉汤

变质的微生物是来自于空气还是肉汤本身。而曲颈瓶的巧妙之

处在于可以让空气进入肉汤，但微生物却不能进入。

探究的方法包括观察法、实验法、测量法和调查法。

二）生物体的结构层次

生物体的结构层次包括分子、细胞、组织、器官、器官系

统和生物个体。例如，朵朵葵花向太阳、含羞草受到刺激会合

拢、仙人掌适于生活在干旱环境等现象都是由生物体的结构层

次所决定的。此外，病毒虽然没有细胞结构，但也被认为是生

物。

我们可以通过区分生物和非生物来更好地理解生物体的结

构层次。生物包括珊瑚虫、噬菌体和蘑菇等，而非生物包括电

脑病毒、珊瑚、机器人、玩具熊、恐龙化石和钟乳石等。

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显微镜是生物学中常用的工具，它可以放大微小的生物体

结构。显微镜的构造包括目镜和物镜，而显微镜的放大倍数等

于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。我们可以通过取拿与安放、

转动粗准焦螺旋、转动转换器、转动遮光器、左眼注视目镜、

右眼睁开对光或转动反光镜等步骤来正确使用显微镜。

观察显微镜时，实验结束后应该将镜筒降至最低，树立反

光镜，然后转动粗准焦螺旋提升镜筒，最后用纱布将显微镜外

表擦拭干净。若物镜目镜被弄湿或弄脏，可以用擦镜纸轻轻擦。

取下装片时，需要转动转换器使物镜偏向两旁，然后整理与存

放拭干净。最后将显微镜放回镜箱中，送回原处。

细胞的结构和功能中，植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，

而动物细胞没有。所用植物细胞都有细胞壁，成熟的植物细胞

有液泡，叶肉细胞和保卫细胞有叶绿体。液泡中的细胞液是西

瓜甘甜可口的原因。

细胞分裂和分化中，细胞分裂会增加细胞数目，但新形成

的细胞和原来的细胞遗传物质不会发生改变。而在遗传物质的

作用下，细胞形态、结构、功能会随细胞生长出现差异，这就

是细胞分化。细胞分化会形成不同的组织。

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动、植物的组织中，植物主要有分生组织、保护组织、输

导组织和营养组织。而动物的基本组织包括上皮组织、结缔组

织、肌肉组织和神经组织。

多细胞生物体的结构层次可以分为动物体和植物体，其中

动物体比植物体多了系统这一结构层次。

绿色植物在生物圈中起着重要的作用。蒸腾作用是指水分

以气体的形式从植物体内散失到植物体外的过程。实验证明，

蒸腾作用可以促进植物从土壤中