部编版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》测试题.pdfVIP

第二单元《遵守社会规则》测试题

一、单选题

1．有人说：“最基本的礼貌，就是起码要学会使用礼貌用语.”下列礼貌用语中，用法

正确的有（）

A．请人批评说“指教”，请人指点说“拜托”

B．请人帮助说“劳驾”，托人办事说“赐教”

C．麻烦别人说“打扰”，求人谅解说“包涵”

D．探望别人说“光临”，起身作别说“告辞”

2．俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有

带钱袋。见乞丐的手伸得高高地等着，屠格涅夫面露愧色，只好握着乞丐的手说：“对

不起，我忘了带钱出来。”乞丐却笑了，含泪说：“不，我宁愿接受您的握手。”这个

事例说明（）

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂，有利于形成互敬互爱的融洽关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐，显示出他有较高的内在修养

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

3．下列说法最符合下图寓意的是

A．我国建立失信被执行人名单制度

B．善于运用智慧维护信用记录

C．必须营造社会诚信环境，提高全社会信用水平

D．网店老板重视消费者的好评，珍惜诚信记录

4．如图漫画《有“视”无恐》对我们青少年的警示有（）

①提高自控能力，拒绝手机网络②树立法治观念，遵守交通法规

③增强安全意识，学会自我保护④遵守交通法规，谨慎驾驶

A．①②B．②④C．①④D．②③

5．孔子说：“己所不欲，勿施于人”在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不

把自己的意志强加于他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他

人就像包容自己一样。这告诉我们在与人交往时需要做到（）

A．学会欣赏他人B．积极关系他人

C．平等对待他人D．学会换位思考

6．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这一句话告诉我们

A．遇事要尊重对方，多用商量的口吻说话

B．与人交谈时，要态度谦和，用语文明

C．使用了礼貌用语，办任何事情都能成功

D．与人交往时要仪表端庄，举止文明

7．在学校，我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常反思我

们的言行是否妨碍了他人。下列说法正确的是

①遵守社会规则需要他律和自律

②遵守社会规则，需要我们将规则内化于心、外化于行

③自律就是严于律己，不断自我反省

④遵守规则是一种被迫行为

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

8．下列对违法行为理解正确的是（）

A．任何违法行为都要承担刑事责任

B．有不良行为的人发展下去必然导致违法犯罪

C．违法行为就是指不履行法律规定的义务的行为

D．是否具有严重的社会危害性是一般违法行为和犯罪行为的本质区别

9．尊重他人是一个人内在修养的外在表现。在日常生活中，尊重他人需要做到

①关注重视他人②平等对待他人③事事忍让他人④学会欣赏他人

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

10．一个人的行为举止，是社交中的无声语言。我们要学会以礼待人，因为（）

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②文明有礼增进人们的团结友爱，促进社会和谐

③一个人的行为举止体现民族的尊严和国家的形象

④只要懂文明、知礼仪，做什么事都能成功

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

11．贩卖毒品负刑事责任的年龄是。

A．已满十八周岁B．已满十六周岁

C．已满十四周岁D．已满十二周岁

12．“不学礼，无以立。”孔子的这一观点主要说明

A．文明有礼促进社会和谐

B．文明有礼是一个人立