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部编版四年级下期末仿写专项复习
姓名:__________班级:__________考号:__________
一、填空题
1.仿写句子。
(1)三月的桃花水,是春天的竖琴。
________,是________。
(2)木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
________得像________似的。
(3)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
________,不论________,不论________,都________。
2.仿写词语。
飘飘悠悠:________________
哗啦哗啦:________________
亮堂堂:________________
3.按要求,仿写词语。
飘飘悠悠________________
哗啦哗啦________________
亮堂堂________________
4.仿写词语。
①香喷喷、________、________
②赏心悦目(含人体部分的):________、________
5.说说下面几个句子采用了什么修辞方法,选其中的一个仿写一句话。
①到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;
就是聋子也会被它吵得受不了。________
②每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。________
③这样的一只母鸡难道不伟大吗?________
仿写:
________
二、语言表达
6.仿写。
(1)轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(仿写句子)
(2)镇定自若若无其事从容不迫(仿写词语)
7.我会仿写句子。
(1)那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。
(2)两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。
8.体会句式特点,然后仿写句子。
(1)那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声。
________,像________。
(2)你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万
朵鲜花张开笑脸。
你把________,让________;你把________,让________。
(3)地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。
________没有________,更不见________,或是________。
9.把句子补充完整并仿写。
什么是纳米技术呢?这得从________。这样的问句不会放在段落的________
(仿写句子)________。
10.观察句子的特点并仿写句子。
(1)一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
(2)他个子那么矮,营业员怎么能看得到呢?
11.品读诗句,并仿写。
毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
(1)这一节诗运用________的修辞手法,把________比作________、
________、________,赞美了雪后的白桦树________的形象。
(2)读了这一节诗,让我们想起了岑参的名句:“________,________。”
(3)当你看到落满白雪的枝头,你会想到什么?仿照这几句诗,写一写。
________,________,________,________。
12.读一读下面发的诗句,并仿写。
(1)这些事——________
是永不漫灭的回忆:________
月明的园中,________
藤萝的叶下,________
母亲的膝上。________
(2)春天的早晨,________
怎样的可爱呢!
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