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部编版语文九年级下册《诗词曲五首》阅读理解题背诵中考考点汇总(含答案)
目录
十五从军征
白雪歌送武判官归京/岑参
南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾
过零丁洋/文天祥
山坡羊·潼关怀古/张养浩
《十五从军征》
十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏
冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,
采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。
1.全诗表达了一个怎样的主题?
《十五从军征》描绘了一个在外征战多年的老兵返乡途中与到家之后的种种场
景,表现了他的孤独和凄凉,反映了战争的残酷无情,表达了作者对封建兵役
制度给劳动人民造成的苦难的怨恨与同情。
2.诗中主人公离家归家的年龄分别是多大?
答:十五、八十。
3.用诗中的句子回答:主人公的家现在怎样?
答:松柏冢累累,兔从狗窦入,雉从梁上飞。
4.“十五”“八十”是____的手法,这样写的目的是什么?
答:夸张,暴露封建社会兵役制度的极端的不合理。
5.主人公归家后,看到家中凄凉破败的景象是“兔从……葵。”
6.此诗抒发了老翁怎样的心情?通过哪句诗体现出来的?
答:抒发了老翁孤独凄凉的心情。“羹饭一时熟,不知贻阿谁,出门东向看。泪
落沾我衣”
7.“兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵”描绘了一幅怎样的画
面?请加以描述。(2分)
走到家门前看见野兔从狗洞里进出,野鸡在屋脊上飞来飞去。院子里长着野生
1
的谷子,野生的葵菜环绕着井台。由远及近地描写了一幅老兵回家看到人去屋
空、人亡园荒的凄凉画面。
8.请从修辞角度赏析“十五从军征,八十始得归”。(2分)
“十五”与“八十”相对照,运用了夸张的修辞手法,突出主人公从军时间之
久。说明了不合理的兵役制度给人民带来的灾难,表现了诗歌的主题。
《白雪歌送武判官归京》(唐)岑参
北风卷地/白草折,胡天八月/即飞雪。忽如一夜/春风来,千树万树/梨花开。
散入珠帘/湿罗幕,狐裘不暖/锦衾薄。将军角弓/不得控,都护铁衣/冷难着。
瀚海阑干/百丈冰,愁云惨淡/万里凝。中军置酒/饮归客,胡琴琵琶/与羌笛。
纷纷暮雪/下辕门,风掣红旗/冻不翻。轮台东门/送君去,去时雪满/天山路。
山回路转/不见君,雪上空留/马行处。
1.内容主旨:这首诗抒发了诗人什么样的感情?
《白雪歌送武判官归京》以“雪”为线索,生动地描绘了西北边塞冰天雪地的
奇丽风光,抒发了作者对友人的依依惜别之意和因朋友返京而产生的惆怅之情。
2.重点词句翻译:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
纵横交错的样子沙漠上冻结了百丈厚的冰,天昏地暗;阴云密布在万里长空,
凝结不散。
3.名句赏析:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”两句构思新颖,联想奇特,
是流传千古的名句。请结合诗的内容,说说这两句诗描绘了怎样的画面。
雪花给树木披上银妆,仿佛突然刮起强劲的春风,一夜之间催开了万树的梨花。
诗句以梨花喻雪,新颖奇特,让人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一
个“忽”字,既写出了塞外气候的变幻奇特,又表现了诗人见到奇丽雪景后的
惊喜之情。
4.品析本诗的修辞美、意境美。
修辞美:以“春风”喻“北风”,以“梨花”喻“雪花”,生动形象地写出了雪
来得突然且铺天盖地,又把冬天写出了春意,情调乐观而昂扬,雄奇明丽,新
颖独特,落笔传神。
2
意境美:营造出了极富浪漫色彩的壮美情境,体现了作者诗歌的豪放风格。
5.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”在结构上起什么作用?请结合诗歌内
容进行赏析。
起承上启下的作用。第一句描绘了沙漠纵横交错着无边风雪的画面,对上文冰
天雪地的奇寒景色作了总结;第二句写了天空中布满惨淡的阴云,引出诗人为
友人长途跋涉而产生的担忧之情,由此自然转入下文的送别。
6.请描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画
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