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五年级期末复习计划6篇

我们应该如何写五年级期末的复习计划呢?下面是小编为大家整理

的关于五年级期末复习计划，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考

学习!

五年级期末复习计划范文一

一、学生学习情况分析

大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太

好，一部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。好多独

立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎么

答就怎么答。拓展性的练习更是无从下手。

二、复习内容

1、汉语拼音。

(1)熟练掌握看拼音写词语。

2、字。

(1)掌握本册生字，能按字的结构把字写端正、匀称。

(2)正确区分同音字、形近字并能组成词语。

(3)按要求写字;(4)选字填空;(5)改正错别字;(6)选择带点字的正确字

义;(7)按要求查字典等。

3、词语。

(1)正确地读出写出学过的词，并注意积累词语。

(2)会联系上下文理解词语的意思。

(3)辨析近义词、反义词，领会词语的感情色彩，会词语搭配、选

词填空等各种词语训练。

4、句子。

(1)懂得一个完整的句子必须由两个部分组成，能运用常用词和关

键词造句。(2)背诵指定和自己喜欢的内容;(3)按要求摘录词句(或摘录

自己喜欢的词句);(4)按课文内容填空;(5)默写;(6)补足词语;(7)词语搭

配;(8)会修改病句;(9)能辨别比喻、排比等修辞的作用，能缩写句子，

扩写句子。

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语言感悟：(1)联系上下文或生活实际理解词语，体会句子含着的

意思;(2)按要求找出相关的词句、回答问题;(3)理清课文的叙述顺序;(4)

领悟句子的表达特点;(5)理解、抓住课文的主要内容，体会作者表达的

思想感情;(6)学会提出有思考价值的问题;(7)联系生活实际谈感受等。

5、标点符号。

能正确使用常用的九种标点符号：逗号、句号、问号、叹号、冒

号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。

6、习作。复习写自己熟悉的人、事、景、物的文章，能表达真情

实感;复习写想象作文，能把想象的内容写具体。

三、复习重点

从学生角度来看，多注意差生，多帮助他们，从而提高及格率。

从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、

段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学

习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是

探究学习的关键。

四、复习难点

1、能对词语进行逻辑归类;结合语境理解字、词;会修改简单的病

句。

2、把握文章的主要内容，体会思想感情，初步领悟表达方法;发

表自己的阅读见解或体会;能写简单的记实作文和想象作文、书信及常

见的应用文。

3、综合运用，补缺补漏。

五、年级组分工

张丽负责全面工作。

陈礼洪负责作文题和附加题的整理。

陶仁莉负责句型变换和古诗的整理。

马盛容负责模拟试题和成语的整理。

郑晓菲负责阅读试题和字、词整理。

六、复习方法

归类复习法、练习法、讲解法相结合。